Задание учителя-логопеда для закрепления лексической темы "Овощи и фрукты".
методическая разработка по логопедии (подготовительная группа)
Задание учителя-логопеда для закрепления лексической темы ребенком с родителями. Выполняйте задание спокойно,исправляйте ребенка при необходимости.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 15.54 КБ |
Предварительный просмотр:
Тема: Овощи. Фрукты. 1. Рассмотреть вместе с ребенком овощи-фрукты. Закрепить в словаре обобщающее понятие «фрукты», «овощи». Назови все овощи и фрукты, которые знаешь. 2.«Подбери слово(признак)» Огурец (какой?) - зеленый, вкусный, ароматный, яркий. ;Раздели слова на слоги» (хлопками) Капуста, огурец, лук, свекла, горох, чеснок, яблоко, груша, апельсин. 4.«Жадина» Представь, что это твои овощи и фрукты. Ответь на вопросы: Чей это лимон? (Мой лимон.) Чья слива? (Моя слива.) Чье яблоко? (Мое яблоко.) Чей это огурец? (Мой огурец.) Чья капуста? (Моя капуста.) И т. д. #1056;ассказать ребенку, что и как готовят из фруктов. «Какой сок? Какое варенье?» Скажи, как по-другому называется сок (варенье) из яблок? (Яблочный сок; яблочное варенье.) Из слив? (Сливовый сок, сливовое варенье.) и т.д. #1056;ассказать ребенку, что готовят из овощей. «Какой сок? Какая запеканка? Какое пюре?» Скажи, как по-другому называется сок (запеканка, пюре) из моркови?(Морковный сок; морковная запеканка; морковное пюре.) И т. д. 7. «Расскажи-ка!» Составь рассказы об овощах и фруктах по предложенному плану.( Цвет, форма, вкус) 8. «Поваренок» Расскажи, что нужно сделать, чтобы приготовить компот? (Фрукты моют, чистят, режут на дольки, варят.) Сок? Пирог? Расскажи, что нужно сделать, чтобы приготовить суп? (Овощи моют, чистят, режут, варят.) Сок? Пюре? | Тема: Овощи. Фрукты. 1. Рассмотреть вместе с ребенком овощи-фрукты. Закрепить в словаре обобщающее понятие «фрукты», «овощи». Назови все овощи и фрукты, которые знаешь. 2.«Подбери слово(признак)» Огурец (какой?) - зеленый, вкусный, ароматный, яркий. ;Раздели слова на слоги» (хлопками) Капуста, огурец, лук, свекла, горох, чеснок, яблоко, груша, апельсин. 4.«Жадина» Представь, что это твои овощи и фрукты. Ответь на вопросы: Чей это лимон? (Мой лимон.) Чья слива? (Моя слива.) Чье яблоко? (Мое яблоко.) Чей это огурец? (Мой огурец.) Чья капуста? (Моя капуста.) И т. д. #1056;ассказать ребенку, что и как готовят из фруктов. «Какой сок? Какое варенье?» Скажи, как по-другому называется сок (варенье) из яблок? (Яблочный сок; яблочное варенье.) Из слив? (Сливовый сок, сливовое варенье.) и т.д. #1056;ассказать ребенку, что готовят из овощей. «Какой сок? Какая запеканка? Какое пюре?» Скажи, как по-другому называется сок (запеканка, пюре) из моркови?(Морковный сок; морковная запеканка; морковное пюре.) И т. д. 7. «Расскажи-ка!» Составь рассказы об овощах и фруктах по предложенному плану.( Цвет, форма, вкус) 8. «Поваренок» Расскажи, что нужно сделать, чтобы приготовить компот? (Фрукты моют, чистят, режут на дольки, варят.) Сок? Пирог? Расскажи, что нужно сделать, чтобы приготовить суп? (Овощи моют, чистят, режут, варят.) Сок? Пюре? |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Еженедельные задания учителя-логопеда воспитателям по лексическим темам
Из методического комплекта к «Программе коррекционно-развивающей работы в логопедической группе детского сада для детей с общим недоразвитием речи (с 4 до 7лет) Нищевой Н. В....

Задания учителя - логопеда воспитателям по лексическим темам для детей с ОВЗ
Задания учителя - логопеда воспитателям по лексическим темам для детей с ОВЗ....
Домашнее задание учителя логопеда на лексическую тему" Дикие животные"
Домашнее задание учителя логопеда на лексическую тему" Дикие животные"...

Методический материал: "Домашнее задание учителя-логопеда родителям для работы с детьми с ТНР среднего возраста по лексической теме "Осень".
Данное задание будет полезно для учителей -логопедов при составлении домашнего задания по теме "Осень". Возраст детей - 4-5 лет. ОНР, 2 уровень речевого развития....

Домашнее задание учителя - логопеда по лексическим темам (сентябрь- декабрь)
Рекомендации для родителей по обобщению и закреплению ранее усвоенных знаний по лексическим темам в домашних условиях...

