Проект. «Защитники нашего Отечества» 23 февраля.
проект по логопедии (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №22 «Одуванчик»

ПРОЕКТ

Подготовительной группы компенсирующей направленности «Кораблик»

Тема: «Защитники нашего Отечества»

Подготовила:

Учитель-логопед

Сладкова Н.А

г. Батайск, 2023г.

Вид проекта: краткосрочный, тип – групповой творческо-познавательный.

Цель проекта:         

1. Формирование патриотических чувств, уважение к людям служившим в армии и прошедшим войну у детей старшего дошкольного возраста через формирование социально — нравственного воспитания, уважительного отношения к взрослым, к защитникам Отечества, ветеранам войны; ознакомление детей с историей и традициями праздника 23 февраля.

Задачи:

1 .Систематизировать, расширить и обобщить знания детей о Российской армии, родах войск, военной техники. 

2. Закрепить знания детей о военных профессиях.

3. Развивать интерес детей к истории родного Отечества, к истории формирования и становления Российской армии от Древней Руси до современности.

4. Воспитывать чувство гордости за свою Родину, уважение к воинам, защищавшим ее.

5. Активизировать  словарь по данной теме, совершенствовать навыки словообразования. Закреплять умения правильно согласовывать существительные с прилагательными и числительными в роде, числе, падеже; составлять и правильно употреблять предложения с предлогами.

Участники проекта: дети подготовительной  группы, воспитатели, учитель-логопед, муз. работник, физ. инструктор, родители.

Длительность проекта: 1 месяц

Ожидаемый результат:

1. Проявление интереса к армии, уважение к защитникам Отечества.

2. Дети различают и называют представителей разных родов войск; знают о пользе, которую приносят люди военных профессий.

3.Дети стремятся быть похожими на смелых и отважных воинов своей страны.

Этапы реализации: подготовительный, основной, заключительный.

Подготовительный этап:

- Подбор наглядных материалов: фото - и видео сюжетов, тематических картин, видео-презентаций и иллюстраций по темам: «Богатыри», «Представители родов войск», «Военные профессии», «Военная техника».

- Подбор художественной и энциклопедической литературы, предварительное чтение рассказов, стихов, загадок по теме проекта.

- Подбор материала для продуктивной деятельности.

Предметно – развивающая среда по проекту «День защитника Отечества»:

Создание игрового макета «Российская армия», игрушки  солдатики, военная техника (самолёты, корабли, танки, пушки), флаг России, бинокли, оружие (пистолеты, автоматы, меч и щит), одежда для сюжетно – ролевых игр (кольчуга и шлем для богатыря; тельняшка, гюйс, бескозырка для моряка; пилотка, плащ – палатка для солдата; белый халат,  медицинская сумка

Наглядно – дидактические пособия и игры:

Альбомы  с изображением военной техники, альбом «Богатыри», альбом с представителями разных родов войск; настольная дидактическая игра «Кому что нужно?», «Профессии», «Собери богатыря в путь – дорогу»; игры со счётными палочками «Посмотри и выложи из палочек» (танк, корабль, самолёт, ракета); мультфильм «Кому нужна зарядка», серия «Смешарики» («Здоровье»); «Алёша Попович и Тугарин Змей», «Илья Муромец и соловей разбойник», «Добрыня Никитич и Змей Горыныч».

Подвижные и сюжетно - ролевые игры:

Игра «Попади в цель», «Кто дальше бросит?», «Кто быстрее?», «Стрелок»; игровые упражнения «Мы – солдаты», «Наша армия..»; «Разведчики» («Найди, где спрятано»), «Пограничники», «Моряки».

Основной этап:

Работа с детьми:

непосредственно – образовательная деятельность тематические занятия по темам:  «Профессии», «Транспорт», «День защитника Отечества».

Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов: рассматривание иллюстраций, чтение художественной литературы, беседа.

Игровая деятельность: подвижные игры «Попади в цель», «Кто дальше бросит?», «Кто быстрее?», «Стрелок», «Проскачи на коне»; сюжетно – ролевая игра «Армия»: сюжеты «Солдаты в карауле», «Разведчики», «На заставе».

Дидактические игры: «Собери картинку», «Кто лишний?», «Найди отличия», «Кого больше?», «Подбери пару», «Профессии», «Собери богатыря в путь – дорогу»; игры со счётными палочками «Посмотри и выложи из палочек».

Работа с родителями: беседы с детьми по темам «Наша армия», «Мои родные - защитники Отечества?». Предложить посетить  «Музей истории», привлечь к созданию тематической выставки и стенгазеты, к участию в спортивном развлечении.

Заключительный этап.

Проведение спортивно-музыкального праздника, посвящённого дню защитника Отечества 23 февраля.  Выставка рисунков «Военная техника», Изготовление поздравительных открыток.

План –схема реализации проекта «День защитника Отечества»:

Заключительный этап.

Проведение спортивно-музыкального развлечения посвящённого дню защитника Отечества 23 февраля; выставка детских работ; изготовление  поздравительных открыток.