Проект "В гостях у сказки"
проект по логопедии (старшая, подготовительная группа)

Творческий проект для детей с ТНР старшего дошкольного возраста "В гостях у сказки"

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл proekt_skazki.docx17.63 КБ

Предварительный просмотр:

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 56 комбинированного вида Колпинского района Санкт-Петербурга

Паспорт проекта:

«В гостях у сказки»

                                                                            Составили:

                                                                              Учитель – логопед Е.В. Александрова

                                                                              Педагог – психолог И.Ю. Лященко

                                                                              Воспитатель А.С. Краснова

                                                                              Воспитатель И.В. Дмитриева

                                                                             

                                                     

                                                         Санкт – Петербург

                                                                     2025 г

Паспорт проекта: «В гостях у сказки»

Тип проекта: творческий.

Вид проекта: долгосрочный, групповой

Участники проекта: дети группы «Ромашки» (с ОВЗ (ТНР)), родители воспитанников, воспитатели, специалисты.

Формы работы: игровая, познавательная, продуктивная, работа с родителями.

Интеграция областей: социально –коммуникативное развитие, художественно – эстетическое развитие, речевое развитие.

Тема проекта: «Сказки, герои сказок и мультфильмов Знакомство с мультипликацией. Создание мультфильма по  иллюстрациям  к сочиненной сказке».

Цель проекта: Развитие интереса детей к сказкам, создание условий для активного использования сказок в деятельности детей

Задачи проекта.

Образовательные:

 -расширять представления детей о русских народных и авторских сказках;

 -учить узнавать персонажей сказок;

 -учить пересказывать содержание сказок;

 -учить детей выражать свое отношение к героям сказок.

Развивающие:

 - развивать у детей познавательный интерес и творческие способности;

 - развивать навыки художественного творчества;

 - развивать умения взаимодействовать друг с другом, побуждать детей к совместной деятельности;

 - обогащать и активизировать словарный запас детей;

 -развивать связную речь;

 -развивать творческую самостоятельность и эстетический вкус.

Воспитательные:

 -воспитывать интерес к русскому народному творчеству;

 -воспитывать дружеские доброжелательные отношения между детьми и родителями;

 -воспитывать любовь к Родине и гордость за свой народ.

 

                                Этапы реализации проекта

Этапы проекта

Основное содержание работы

Планируемые мероприятия

Сроки

выполнения

Организационно –

 подготовительный

Подбор и изучение метод. литературы.

Разработка програмно – методического обеспечения проекта

Подбор информационного материала для родителей, детей

Пополнение метод. копилки педагогами по данному направлению

Работа с родителями.

Работа с детьми

Самообразование

Круглый стол

Оформление странички для родительского уголка «В гостях у сказки»

Приобретение  и изготовление игр, книг, пособий, материалов

Анкетирование/Беседы

Викторина

(мониторинг)

3 неделя ноября

4 неделя ноября

В течение проекта

В течение проекта

4 неделя ноября 4 неделя ноября

Основной

Работа с родителями

Мастер – класс «Иманджинариум» при участии семейного клуба ДОУ «Навстречу друг другу»

Совместная деятельность педагога с детьми

Триединство

Консультация «Всестороннее развитие личности ребенка посредством сказки»

Знакомство и обучение игре «Иманджинариум» (Союзмультфильм) Совместная деятельность родителя и ребенка.

Создание книги сказок;  

коррекционно – развивающие сказки (психолог);

создание мультфильма совместно с детьми.

Сочинение сказки и оформление  книжки – малышки

Выставка книжек -малышек

1  неделя декабря

3.12.2025

январь - апрель

февраль -март

апрель

к. декабря –январь

к.января

Заключительный

Итоговое мероприятие

Премьера мультфильма

к. апреля


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Проект «В гостях у сказки» Краткосрочный творческий проект «В гостях у сказки» для старшего дошкольного возраста МБДОУ д/с 12 «Солнышко» Составитель: Шестакова С.А.

Актуальность темы: Сказка - входит в жизнь ребенка с самого раннего возраста, сопровождает его на протяжении всего дошкольного детства и остаётся с ним на всю жизнь.Сказка - необходимый элемент д...

Конспект занятия «В гости к сказке» (познавательное развитие детей средней группы) Тема: «В гостях у сказки.»

Конспект занятия «В гости к сказке» (познавательное развитие детей средней группы)Тема: «В гостях у сказки.»Цель: развитие лексико- грамматической стороны речи через ...

Проект по театрализованной деятельности во 2 младшей группе «В гостях у сказки» Тема проекта: «В гостях у сказки» театрализованная деятельность в младшей группе

Проект по театрализованной деятельности во 2 младшей группе «В гостях у сказки»Тема проекта: «В гостях у сказки»театрализованная деятельность в младшей группе  Автор ...

Совместная деятельность с детьми «В гостях у сказки» для детей подготовительного возраста с использованием электронно-образовательного ресурса «В гостях у сказки».

Сценарий совместной деятельности с детьми подготовительной группы "В гостях у сказки" направлен на знакомство детей с видами танцев, на знакомство и разучивание песни «Зима пришла с мо...

Интегрированное занятие: «В гостях у сказки» Интегрированное занятие по познавательно-речевому развитию при помощи ИКТ «В гостях у сказки»

Интегрированное занятие: «В гостях у сказки»Интегрированное занятие  по познавательно-речевому развитию при помощи ИКТ «В гостях у сказки»Образовательные области: познават...

Конспект по духовно-нравственному воспитанию детей во второй ранней группе «В гостях у сказки» Инсценировка сказки «Пасхальный колобок» (По мотивам сказки священника Константина Островского)

Цель. На материале православных сказок формировать у детей духовно-нравственное воспитание; развивать эмоциональную саморегуляцию и позитивное взаимоотношения с другими людьми, дарить детям пасхальную...