Перспективный план развития связной монологической речи детей с ОНР 3 ур.р.р. посредством сочинения сказок (6-7 лет)
методическая разработка по логопедии (подготовительная группа)

Конюшкова Людмила Николаевна

Период

Цели

Содержание работы

Оборудование

Словарь

Методическая  работа

Сентябрь 2023

 

Диагностика уровня развития связной речи детей подготовительной группы на начало учебного года

 

Комплексное обследовании связной речи детей с ОНР (III уровень речевого развития).

Адаптированная методика диагностики для обследования связной речи детей с ТНР 6-7 лет

(О.С. Ушакова,

 В.П. Глухов)

 

 

Анкетирование родителей

«Сказка в жизни ребенка»

 

Скачать:

ВложениеРазмер
PDF icon perspektivnyy_plan_skazki.pdf240.07 КБ

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Доклад на тему: Проблема развития связной монологической речи детей дошкольного возраста в проекции реализации государственной программы поддержки и развития чтения.

Доклад, подготовленный к неделе чтения в детском саду. Тема: Проблема развития связной монологической речи детей дошкольного возраста в проекции реализации государственной программы подде...

Перспективный план развития связной монологической речи детей старшего возраста с ЗПР в процессе обучения описанию пейзажа.

Перспективный план содержит игры для развития связной монологической речи детей старшего возраста с ЗПР в процессе обучения описанию пейзажа. ...

«Метод моделирования сказок как средство развития связной монологической речи детей старшего дошкольного возраста с ЗПР»

К числу важнейших задач коррекционной  работы с дошкольниками, имеющими ЗПР, относится формирование у них связной речи. Значительные трудности в овладении навыками связной речи у детей с ЗПР...

Перспективный план развития связной монологической речи детей с ОНР 3 ур.р.р. посредством пересказа сказок (5-7 лет)

Перспективный план развития связной монологической речи детей с ОНР 3 ур.р.р. посредством пересказа сказок (5-7 лет)...

Доклад из опыта работы "Развитие связной монологической речи детей с ТНР посредством использования мнемотехники"

Материал будет полезен воспитателям работающим  в группах компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи....

Развитие связной монологической речи детей посредством составления рассказа. Тема "Игрушки"

-формировать умение составлять описательный рассказ по мнемотаблице-расширять знания детей об игрушках, их внешнем виде, материале-стимулировать речевую активность детей через ответы на вопросы-активи...