Перспективный план учителя -логопеда в старшей группе
календарно-тематическое планирование по логопедии (старшая группа)

Месяц

Неделя

Тема

Програмное Содержание

Литература

Сентябрь

1 2

Обследование

3

Занятие 1 « Овощи. Огород»

Активизация словаря по теме «Овощи. Огород». Согласование числительных с существительными, употребление существительных в форме родительного падежа.

Н. В. Нищева Конспекты логопедических занятий для детей с ТНР

( 5-6 л) стр 29

Занятие 2.Б, б. Буква Б.

Путешествие в «Фиолетовую сказку».

Н. В. Нищева Конспекты логопедических занятий для детей с ТНР

( 5-6 л) Стр 36

Занятие 3. Спор грибов и ягод»

Развитие артикуляционной моторики, речевого дыхания , мимики.

Картушина М.Ю. Конспекты логоритмических занятий с детьми  5-6 лет , зан 1

4

Занятие 1 « Мебель»

Активизация словаря по теме « Мебель». Употребление существительных с предлогами. Закрепление знаний о предложениях. Образование относительных прилагательных, согласование прилагательных с существительными, употребление существительных с предлогами.

Н. В. Нищева Конспекты логопедических занятий для детей с ТНР

( 5-6 л) стр 247

Занятие 2  «Мебель»

Совершенствование навыков слогового и звукобуквенного анализа слов. Образование однокоренных слов. Развитие синтаксической стороны речи (закрепление понятия предложение)

Н. В. Нищева Конспекты логопедических занятий для детей с ТНР

( 5-6 л) стр 247

Занятие 3 « Путешествие язычка»

Развитие артикуляции, мелкой, общей моторики, речевой моторики, внимания, развитие мимических мышц, эмоциональной сферы, воображения,  развитие речевого дыхания.

Картушина М.Ю. Конспекты логоритмических занятий с детьми  5-6 лет , зан 2

октябрь

1

Занятие 1 Посуда.

Активизация словаря по теме «Посуда». Использование имен существительных в косвенных падежах. Совершенствование навыков слогового анализа слов. Автоматизация правильного произношения звука Ж.

Уточнение и расширение представлений об этикете. Обучение составлению рассказа по картине по данному плану. Автоматизация правильного произношения звука Ж.

Н. В. Нищева Конспекты логопедических занятий для детей с ТНР

( 5-6 л) стр 147

Занятие 2 Звуки Ф, ф, В,в. Буква В.

Совершенствование навыка чтения слогов и слов с новой буквой Ф. профилактика нарушений письменной речи. Автоматизация правильного произношения звука Ж.

Автоматизация правильного произношения звука Ж в словах с открытым слогом. Согласование числительных 2 и 5 с существительными.

Н. В. Нищева Конспекты логопедических занятий для детей с ТНР

( 5-6 л) стр 156

Занятие 3 « В гостях у лесного гнома»

Развитие артикуляции, мелкой, общей моторики, речевой моторики, внимания, развитие мимических мышц, эмоциональной сферы, воображения,  развитие речевого дыхания.

Картушина М.Ю. Конспекты логоритмических занятий с детьми  5-6 лет , зан 3

2

Занятие 1 Одежда.

Активизация словаря по теме «Одежда». Согласование прилагательных с существительными в роде и числе; совершенствование навыков словообразования. Совершенствование навыка звукового анализа слов (определение места звука в слове)

Обучение составлению рассказа по сюжетно картине по коллективно составленному плану. Совершенствование стилистического строя речи (подбор антонимов по теме). Согласование прилагательных с существительными, употребление существительных в косвенных падежах.

Н. В. Нищева Конспекты логопедических занятий для детей с ТНР ( 5-6 л) стр 89

Занятие 2 Звуки а у

Образование относительных прилагательных, согласование прилагательных с существительными. Совершенствование навыка чтения, слогового анализа слов.

Развитие синтаксической стороны речи. Формирование понятия предложение, составление предложений из данных слов.

Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Фронтальные логопедмческие занятия в ст. гр для детей с ОНР №1 зан 5

Занятие 3 «Яблоко» по мотивам сказки В Сутеева

Развитие артикуляции, мелкой, общей моторики, речевой моторики, внимания, развитие мимических мышц, эмоциональной сферы, воображения,  развитие речевого дыхания.

Картушина М.Ю. Конспекты логоритмических занятий с детьми  5-6 лет , зан 4

3

4

Занятие 1 Осень.. Деревья осенью

Активизация словаря по теме «Осень». Согласование прилагательных с существительными в роде и числе в имен.падеже, составление простых предложений и распространение их прилагательными.

Образование существительных в форме родительного падежа с предлогом С, согласование прилагательных с существительн. в роде и числе.

Совершенствование грамматического строя речи (составление простых распространенных предложений по картинкам).

Н. В. Нищева Конспекты логопедических занятий для детей с ТНР

( 5-6 л) стр

Занятие 2 Звук и буква А

Знакомство с буквой А. Выделение первого ударного и безударного звука. Совершенствование навыков звукового анализа и чтения слов с пройденными буквами. Согласование прилагательных с существительными в роде и числе. Совершенствование навыков звукового анализа и чтения слов.

Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Фронтальные логопедмческие занятия в ст. гр для детей с ОНР №1 зан 4

Занятие 3 « Пых» По мотивам белорусской сказки

Развитие артикуляции, мелкой, общей моторики, речевой моторики, внимания, развитие мимических мышц, эмоциональной сферы, воображения,  развитие речевого дыхания.

Картушина М.Ю. Конспекты логоритмических занятий с детьми  5-6 лет , зан 5

Ноябрь

1

Занятие 1 Профессии на транспорте

Уточнение и активизация словаря по теме «Профессии на транспорте». Совершенствование навыка слогового анализа слов, составления и чтения слов.

.

Н. В. Нищева Конспекты логопедических занятий для детей с ТНР

( 5-6 л) стр 281

Занятие2 Звуки Ы-И. Буква Ы.

Образование однокоренных слов. Развитие фонематических представлений (дифференциация звуков Ы-И в ряду слов. Образование однокоренных слов.

Актуализация словаря по теме. Совершенствование грамматического строя речи, синтаксической стороны речи, навыков звукового и слогового анализа слов

Н. В. Нищева Конспекты логопедических занятий для детей с ТНР ( 5-6 л) стр 294

Занятие3 « Спор овощей»

Развитие артикуляции, мелкой, общей моторики, речевой моторики, внимания, развитие мимических мышц, эмоциональной сферы, воображения,  развитие речевого дыхания.

Картушина М.Ю. Конспекты логоритмических занятий с детьми  5-6 лет , зан 6

2

Занятие 1 Домашние животные зимой.

Активизация словаря по теме «Домашние животные зимой». Употребление существительных с суффиксами –онок-, -енок-, -ат-, -ят-). Развитие фонематических представлений(дифференциация звуков Ф-В в словах)

Употребление имен существительных с предлогами, образование однокоренных слов. Развитие синтаксической стороны речи (закрепление понятия предложение).

.

Н. В. Нищева Конспекты логопедических занятий для детей с ТНР

( 5-6 л) стр 179

Занятие 2 Звуки Ф, ф, В,в.

Развитие синтаксической стороны речи (закрепление понятия предложение, составление предложений по картинкам).

Обучение составлению рассказа по картине. Образование относительных прилагательных

1 Н. В. Нищева Конспекты логопедических занятий для детей с ТНР

( 5-6 л) стр 94

Занятие 3 « Колосок»

Развитие артикуляции, мелкой, общей моторики, речевой моторики, внимания, развитие мимических мышц, эмоциональной сферы, воображения,  развитие речевого дыхания.

Картушина М.Ю. Конспекты логоритмических занятий с детьми  5-6 лет , зан 7

3

4

Занятие 1 Дикие животные зимой.

Активизация словаря по теме. Употребление существительных с суффиксами –онок-, -енок-, -ат-, -ят-.. Подбор слов с заданным звуком, определение места звука в слове.

Н. В. Нищева Конспекты логопедических занятий для детей с ТНР

( 5-6 л) стр 209

Занятие 2 Дикие животные

Образование существительных с уменьшительными суффиксами, согласование прилагательных с существительными. Автоматизация произношения звука Ж, подготовка к формированию правильной артикуляции звука Р.

Н. В. Нищева Конспекты логопедических занятий для детей с ТНР

( 5-6 л) стр 219

Занятие 3 « Приключение дождика»

Развитие артикуляции, мелкой, общей моторики, речевой моторики, внимания, развитие мимических мышц, эмоциональной сферы, воображения,  развитие речевого дыхания.

Картушина М.Ю. Конспекты логоритмических занятий с детьми  5-6 лет , стр 43

декабрь

1

Занятие 1 Зима . Зимние месяцы

Активизация словаря по теме. Обучение перессказу по серии сюжетных картинок по сказке « Снегурочка» Закрепление представлений о временах года

Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Фронтальные логопедмческие занятия в ст. гр для детей с ОНР  №3 Зан 3

Занятие 2 Звуки ф-фь

Образование однокоренных слов. Развитие фонематических представлений (дифференциация звуков ф-фь в ряду слов. Образование однокоренных слов.

Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Фронтальные логопедмческие занятия в ст. гр для детей с ОНР №3 зан 6

Занятие 3 « Приключение дождика»

Развитие артикуляции, мелкой, общей моторики, речевой моторики, внимания, развитие мимических мышц, эмоциональной сферы, воображения,  развитие речевого дыхания.

Картушина М.Ю. Конспекты логоритмических занятий с детьми  5-6 лет , зан 8

2

3

Занятие 1 Игрушки.

Активизация словаря по теме «Игрушки». Обеспечение целостного восприятия картины. Обучение составлению плана рассказа и рассказа по отдельным эпизодам картины.

Н. В. Нищева Конспекты логопедических занятий для детей с ТНР

( 5-6 л) стр 126

Занятие 2 Звуки Г, г, К, к. Краски осени

Путешествие в «Разноцветную сказку». Согласование прилагательных с существительными в роде и числе, Закрепление навыков употребления простых предлогов.

Совершенствование грамматического строя речи (образование однокоренных слов). Развитие синтаксической стороны речи (закрепление понятия предложение). Совершенствование навыка слогового анализа и синтеза, чтения слогов и слов.

Н. В. Нищева Конспекты логопедических занятий для детей с ТНР

( 5-6 л) стр 131

Занятие 3 «Краски осени»

Развитие артикуляции, мелкой, общей моторики, речевой моторики, внимания, развитие мимических мышц, эмоциональной сферы, воображения,  развитие речевого дыхания.

Картушина М.Ю. Конспекты логоритмических занятий с детьми  5-6 лет ,  зан 9

4

Занятие 1 Новый год.

Активизация словаря по теме» Новый год».Подбор однокоренных слов к слову елка. Совершенствование навыка чтения слогов и слов с новой буквой Х.Совершенствование навыков звукового анализа и синтеза (выделение согласного на фоне слова).

Н. В. Нищева Конспекты логопедических занятий для детей с ТНР

( 5-6 л) стр 228

Занятие 2 Звуки Х, х, К,к, Г.г.

Совершенствование навыка чтения слогов и слов с новой буквой Х. Совершенствование навыка слогового анализа и синтеза.

Согласование прилагательных с существительными, образование прилагательных и существительных с уменьшительными суффиксами. Автоматизация правильного произношения звука Ж

Употребление имен существительных с предлогами, образование однокоренных слов. Развитие фонематического восприятия(дифференциация звуков Х-К).

Н. В. Нищева Конспекты логопедических занятий для детей с ТНР

( 5-6 л) стр 243

Занятие 3 « Палочка - выручалочка» по мотивам сказки М. Сутеева

Развитие артикуляции, мелкой, общей моторики, речевой моторики, внимания, развитие мимических мышц, эмоциональной сферы, воображения,  развитие речевого дыхания.

Картушина М.Ю. Конспекты логоритмических занятий с детьми  5-6 лет , зан 10

Январь

1

каникулы

2

Занятие 1 Рыбы

Расширение и активизация словаря по теме. Употребление имен существительных с предлогами, обогащение речи словами-антонимами.

Совершенствование навыка составления рассказа по серии картинок. Образование притяжательных прилагательных.

Н. В. Нищева Конспекты логопедических занятий для детей с ТНР

( 5-6 л) стр403

Занятие 2 Звук Ж.

Буква Ж

Совершенствование навыка слогового анализа. Совершенствование навыка чтения и слов с новой буквой Ж.

Совершенствование грамматического строя речи (образование однокоренных слов). Профилактика нарушений письменной речи. Автоматизация правильного произношения звука Р.

Н. В. Нищева Конспекты логопедических занятий для детей с ТНР

( 5-6 л) стр208

Занятие 3 « Как козел в лесу избушку построил

Развитие артикуляции, мелкой, общей моторики, речевой моторики, внимания, развитие мимических мышц, эмоциональной сферы, воображения,  развитие речевого дыхания.

Картушина М.Ю. Конспекты логоритмических занятий с детьми  5-6 лет , зан11

3

Занятие 1 Животные уссурийской тайги

Активизация словаря по теме. Употребление существительных с суффиксами –онок-, -енок-, - ат-, -ят-.. Подбор слов с заданным звуком, определение места звука в слове.

Н. В. Нищева Конспекты логопедических занятий для детей с ТНР

( 5-6 л) стр 209

Занятие 2 Звук М

Выделение начального ударного и безударного гласного звука у ( в покое, в звукосочетании, обратных словах)

Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Фронтальные логопедмческие занятия в ст. гр для детей с ОНР стр Зан 8 № 1

Занятие 3 « Кот, петух и лиса» по мотивам русской сказки

Развитие артикуляции, мелкой, общей моторики, речевой моторики, внимания, развитие мимических мышц, эмоциональной сферы, воображения,  развитие речевого дыхания.

Картушина М.Ю. Конспекты логоритмических занятий с детьми  5-6 лет , зан 12

4

Занятие 1 Правила дорожного движения.

Расширение и активизация словаря по теме «Правила дорожного движения». Согласование числительных с существительными. Обучение составлению предложений с противительным союзом а.

Н. В. Нищева Конспекты логопедических занятий для детей с ТНР

( 5-6 л) стр 496

Занятие 2 Звуки В,Ф.

Формирование целостного представления об изображенном на серии картинок. Подбор однокоренных слов. Совершенствование навыков звукобуквенного анализа.

Н. В. Нищева Конспекты логопедических занятий для детей с ТНР

( 5-6 л) стр 501

Занятие 3 « Теремок- холодок»

Развитие артикуляции, мелкой, общей моторики, речевой моторики, внимания, развитие мимических мышц, эмоциональной сферы, воображения,  развитие речевого дыхания.

Картушина М.Ю. Конспекты логоритмических занятий с детьми  5-6 лет , зан 13

Февраль

1

Занятие 1 Наш город.

Расширение и активизация словаря по теме «Наш город». Совершенствования умения составлять описательный рассказ по предложенному плану.

Совершенствования навыка составления рассказа по серии картинок. Формирование целостного впечатления об изображенном на серии картинок. Образование притяжательных прилагательных.

Н. В. Нищева Конспекты логопедических занятий для детей с ТНР

( 5-6 л) стр 420

Занятие 2 Звуки Ш,Ж

Развитие фонематических представлений (дифференциация звуков Ш, Ж в словах) Согласование прилагательных с существительными. Совершенствование фонематических представлений, навыка слогового анализа и синтеза.

Н. В. Нищева Конспекты логопедических занятий для детей с ТНР

( 5-6 л) стр 425

Занятие 3 « Дед мороз построил дом»

Развитие артикуляции, мелкой, общей моторики, речевой моторики, внимания, развитие мимических мышц, эмоциональной сферы, воображения,  развитие речевого дыхания.

Картушина М.Ю. Конспекты логоритмических занятий с детьми  5-6 лет зан 14

2

Занятие 1Транспорт

Активизация словаря по теме «Транспорт». Совершенствование навыка чтения слов с пройденными буквами.

Образование имен существительных во множественном числе, согласовании е числительных два и пять с существительными. Совершенствование навыка печатания.

Употребление глаголов с различными приставками, простых предлогов. Совершенствование навыков звукового и слогового анализа.

Н. В. Нищева Конспекты логопедических занятий для детей с ТНР

( 5-6 л) стр 263

Занятие 2 Звук Ы. Буква Ы.

Совершенствование навыка составления описательного рассказа по заранее составленному плану. Автоматизация правильного произношения шипящих звуков.

Н. В. Нищева Конспекты логопедических занятий для детей с ТНР

( 5-6 л) стр 268

Занятие 3 « От чего у белого медведя нос черный»

Развитие артикуляции, мелкой, общей моторики, речевой моторики, внимания, развитие мимических мышц, эмоциональной сферы, воображения,  развитие речевого дыхания.

Картушина М.Ю. Конспекты логоритмических занятий с детьми  5-6 лет зан 15

3

Занятие 1 Спорт. ЗОЖ

Расширение и активизация словаря по теме «Спорт. ЗОЖ». Составление предложений по картинкам. Совершенствование грамматического строя речи, навыков звукового и слогового анализа слов.

Н. В. Нищева Конспекты логопедических занятий для детей с ТНР

( 5-6 л) стр

Занятие 2 Одушевленные и неодушевленные предметы. Понятие слово

Упражнение в образовании Р.п. ед.ч Закрепить понятие одушевленный, неодушевленный.Закрепление и понимание предлога у

Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Фронтальные логопедмческие занятия в ст. гр для детей с ОНР №1 зан 11

Занятие 3 « Ёлка»

Развитие артикуляции, мелкой, общей моторики, речевой моторики, внимания, развитие мимических мышц, эмоциональной сферы, воображения,  развитие речевого дыхания.

Картушина М.Ю. Конспекты логоритмических занятий с детьми  5-6 лет , зан 16

4

Занятие 1 «Наша армия»

Расширение и активизация словаря по теме «Наша Армия». Составление предложений по картинкам.

Обеспечение целостного восприятия картины «На границе». Совершенствование навыка слогового анализа слов.

Совершенствование грамматического строя речи, навыков звукового и слогового анализа слов. Профилактика нарушения письменной речи.

Образование и употребление глаголов движения с приставками, употребление предлогов.

Н. В. Нищева Конспекты логопедических занятий для детей с ТНР

( 5-6 л) стр 347

Занятие 2 Звуки З,Зь. Буква З, Зь

Автоматизация правильного произношения звука з, зь

Н. В. Нищева Конспекты логопедических занятий для детей с ТНР

( 5-6 л) стр 355

Занятие 3 « Снеговик на ёлке»

Развитие артикуляции, мелкой, общей моторики, речевой моторики, внимания, развитие мимических мышц, эмоциональной сферы, воображения,  развитие речевого дыхания.

Картушина М.Ю. Конспекты логоритмических занятий с детьми  5-6 лет , зан 17

Март

1

Занятие 1 «Весна. Мамин праздник».

Расширение и активизация словаря по теме. Совершенствование грамматического строя речи (образование однокоренных слов). Совершенствование синтаксической стороны речи (составление простых распространенных предложений).

Совершенствование навыка составления рассказа по картине по предварительно составленному плану. Формирование целостного восприятия изображенного на картине.

Н. В. Нищева Конспекты логопедических занятий для детей с ТНР

( 5-6 л) стр 12

Занятие 2 Звук у
Буква у

Выделение начального ударного и безударного гласного звука у ( в пококе, в звукосочетании, обратных словах)

Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Фронтальные логопедмческие занятия в ст. гр для детей с ОНР стр 31

Занятие 3 « Я маму мою обидел» по стихотворении Мошковской

Развитие артикуляции, мелкой, общей моторики, речевой моторики, внимания, развитие мимических мышц, эмоциональной сферы, воображения,  развитие речевого дыхания.

Картушина М.Ю. Конспекты логоритмических занятий с детьми  5-6 лет , стр

2

Занятие 1 Комнатные растения.

Расширение и активизация словаря по теме. Совершенствование грамматического строя речи, навыков звукового анализа слов (выделение согласного на фоне слова).

Н. В. Нищева Конспекты логопедических занятий для детей с ТНР ( 5-6 л) стр

Занятие 2 Звуки С,Ш

Совершенствование навыка звукового анализа и синтеза, навыка чтения слогов и слов с новой буквой Ш. профилактика письменной речи.

Н. В. Нищева Конспекты логопедических занятий для детей с ТНР ( 5-6 л) стр

Занятие 3 «Морозята»

Развитие артикуляции, мелкой, общей моторики, речевой моторики, внимания, развитие мимических мышц, эмоциональной сферы, воображения,  развитие речевого дыхания.

Картушина М.Ю. Конспекты логоритмических занятий с детьми  5-6 лет , зан 18

3

Заняти1 Откуда хлеб пришел?

Расширение и активизация словаря по теме. Совершенствования навыков рассматривания картины, формирование целостного представления об изображенном на ней. Совершенствование навыка звукового анализа слов.

Совершенствование навыков рассматривания картины, формирование целостного представления об изображенном на нейОбразование и употребление существительных с суффиксом –иц-. Совершенствование навыков составления и чтения слов, составления и анализа предложений.

Н. В. Нищева Конспекты логопедических занятий для детей с ТНР ( 5-6 л) стр 468

Занятие 2 Звуки С, З,Ш,Ж.

Образование относительных прилагательных, образование однокоренных слов к слову хлеб. Дифференциация звуков С-З,Ш-Ж.

Н. В. Нищева Конспекты логопедических занятий для детей с ТНР ( 5-6 л) стр 472

Занятие 3 « Мороз Иванович»

Развитие артикуляции, мелкой, общей моторики, речевой моторики, внимания, развитие мимических мышц, эмоциональной сферы, воображения,  развитие речевого дыхания.

Картушина М.Ю. Конспекты логоритмических занятий с детьми  5-6 лет , зан 19

4

Занятие 1 Весна. Сезонные изменения

Расширение и активизация словаря по теме. Совершенствование грамматического строя речи (образование однокоренных слов).

Совершенствование навыка составления рассказа по картине по предварительно составленному плану. Формирование целостного восприятия изображенного на картине.

Н. В. Нищева Конспекты логопедических занятий для детей с ТНР ( 5-6 л) стр 364

Занятие 2 Звуки П-Т

Выделение начального ударного и безударного гласного звука у ( в пококе, в звукосочетании, обратных словах)        

Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Фронтальные логопедические занятия в ст. гр для детей с ОНР №2 зан 5

Занятие 3 « Снежная книга»

Развитие артикуляции, мелкой, общей моторики, речевой моторики, внимания, развитие мимических мышц, эмоциональной сферы, воображения,  развитие речевого дыхания.

Картушина М.Ю. Конспекты логоритмических занятий с детьми  5-6 лет , зан 21

апрель

1

Занятие 1 Весенние сельскохозяйственные работы.

Расширение и активизация словаря по теме «Весенние сельскохозяйственные работы». Формирование навыка образования сложных слов..

Совершенствование навыка составления рассказа по серии картинок. Образование существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами.

Совершенствование грамматического строя речи (согласование числительных с существительными). Составление предложений по картинкам.

Н. В. Нищева Конспекты логопедических занятий для детей с ТНР ( 5-6 л) 374

Занятие 2 Звуки З, Ж

Развитие фонематических представлений (дифференциация звуков З,-Ж). Составление предложений по картинкам Совершенствование грамматического строя речи (предложные конструкции; образование однокоренных слов). Совершенствование навыков звукобуквенного анализа слов, навыка анализа предложений, навыка чтения.

Н. В. Нищева Конспекты логопедических занятий для детей с ТНР ( 5-6 л) стр379

Занятие 3 « Мороз, солнце и ветер»

Развитие артикуляции, мелкой, общей моторики, речевой моторики, внимания, развитие мимических мышц, эмоциональной сферы, воображения,  развитие речевого дыхания.

Картушина М.Ю. Конспекты логоритмических занятий с детьми  5-6 лет , зан 22

2

Занятие1 Космос.

Расширение и активизация словаря по теме «Космос». Совершенствование навыка чтения.

Согласование числительных с существительными. Совершенствование навыка чтения слогов, слов и предложений, навыка «печатания».

Совершенствование навыков рассматривания картины, формирование целостного представления об изображенном на ней.

Н. В. Нищева Конспекты логопедических занятий для детей с ТНР ( 5-6 л) стр452

Занятие 2 Звук Э. Буква Э.

Согласование числительных с существительными мужского и женского рода, употребление простых предлогов. Совершенствование навыков звукового и слогового анализа.

Н. В. Нищева Конспекты логопедических занятий для детей с ТНР ( 5-6 л) стр 456

Занятие 3 « Космическое путешествие»

Развитие артикуляции, мелкой, общей моторики, речевой моторики, внимания, развитие мимических мышц, эмоциональной сферы, воображения,  развитие речевого дыхания.

3

Занятие 1 Россия – Родина моя

Расширение и активизация словаря по теме «Россия – Родина моя ». Совершенствования умения составлять описательный рассказ по предложенному плану.

Совершенствования навыка составления рассказа по серии картинок. Формирование целостного впечатления об изображенном на серии картинок. Образование притяжательных прилагательных.        

Н. В. Нищева Конспекты логопедических занятий для детей с ТНР

( 5-6 л) стр 420

Занятие 2 Звук О

Выделение начального ударного и безударного гласного звука О ( в пококе, в звукосочетании, обратных словах)        

Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Фронтальные логопедмческие занятия в ст. гр для детей с ОНР №3 зан 9

Занятие 3 « Волшебное зеркальце»

Развитие артикуляции, мелкой, общей моторики, речевой моторики, внимания, развитие мимических мышц, эмоциональной сферы, воображения,  развитие речевого дыхания.

Картушина М.Ю. Конспекты логоритмических занятий с детьми  5-6 лет , стр

4

Занятие 1 Насекомые          

Расширение и активизация словаря по теме «Насекомые». Совершенствование грамматического строя речи(образование слов-антонимов). Составление сложносочиненных предложений с противительных союзом а. Совершенствование навыка составления рассказов-описаний об объектах по предварительно составленному плану. Совершенствование навыка звукового и слогового анализа.

Н. В. Нищева Конспекты логопедических занятий для детей с ТНР ( 5-6 л) стр70

Занятие 2 Звук и буква в

Четкое произношение звука в-вь, определение места звука в слове. Деление слов на слоги

Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Фронтальные логопедмческие занятия в ст. гр для детей с ОНР  Зан 4 №3

Занятие 3 « Гуси лебеди»

Развитие артикуляции, мелкой, общей моторики, речевой моторики, внимания, развитие мимических мышц, эмоциональной сферы, воображения,  развитие речевого дыхания.

Картушина М.Ю. Конспекты логоритмических занятий с детьми  5-6 лет , зан 24

май

1

Занятие 1 День победы

Уточнение и расширение словаря по теме. Согласование прилагательных с существительными. Совершенствование навыка слогового анализа слов. Автоматизация правильного произношения звука Л в словах.

Образование относительных прилагательных, образование однокоренных слов, образование и употребление слов-антонимов.

Н. В. Нищева Конспекты логопедических занятий для детей с ТНР ( 5-6 л) стр

Занятие 2 Звук Ф

Четкое произношение звука ф-фь, определение места звука в слове. Деление слов на слоги

Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Фронтальные логопедмческие занятия в ст. гр для детей с ОНР  Зан 6 №3

Занятие 3 « Парад на красной лощади»

Развитие артикуляции, мелкой, общей моторики, речевой моторики, внимания, развитие мимических мышц, эмоциональной сферы, воображения,  развитие речевого дыхания.

Картушина М.Ю. Конспекты логоритмических занятий с детьми  5-6 лет , зан 23

2

Занятие 1 Первые весенние цветы

Расширение представле-ний о первых весеннихт цветах, об охране природы. Уточнение, расширение и активизация словаря по теме «Полевые цветы» (природа, охрана, поле, луг, опушка, цветок, мак, колокольчик, ромашка, лютик, кашка, клевер, купальница, незабудка, гвоздика, дрема, букет, венок, стебель, лист, бутон, корень; полевой, луговой, красивый, яркий, разноцветный, нежный душистый, лиловый, белоснежный, золотистый, розовый, голубой, редкий; охранять, нюхать, рисовать, фотографировать, рвать, собирать, уничтожать)

,

Н. В. Нищева Конспекты логопедических занятий для детей с ТНР ( 5-6 л) стр 538

Занятие 2 Звуки Л- Й

Четкое произношение звука ф-фь, определение места звука в слове. Деление слов на слоги        

Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Фронтальные логопедмческие занятия в ст. гр для детей с ОНР  Зан 3 №3

Занятие 3 « Я маму мою обидел »

Развитие артикуляции, мелкой, общей моторики, речевой моторики, внимания, развитие мимических мышц, эмоциональной сферы, воображения,  развитие речевого дыхания.

Картушина М.Ю. Конспекты логоритмических занятий с детьми  5-6 лет , зан 25

3

Занятие 1 Комнатные растения.

Расширение и активизация словаря по теме. Совершенствование грамматического строя речи, навыков звукового анализа слов (выделение согласного на фоне слова).

.

Н. В. Нищева Конспекты логопедических занятий для детей с ТНР ( 5-6 л) стр 505

Занятие 2 Звуки С,Ш

Совершенствование навыка звукового анализа и синтеза, навыка чтения слогов и слов с новой буквой Ш. профилактика письменной речи.

Формирование целостного впечатления об изображенном на серии картинок. Составления навыка составления рассказа по серии картинок. Составление навыка слогового анализа. Профилактика нарушений письменной речи.

Согласование существительных с числительными 2 и 5. Совершенствование синтаксической стороны речи, составление сложноподчиненных предложений со словами для того чтобы. Автоматизация звука Р в предложении

Н. В. Нищева Конспекты логопедических занятий для детей с ТНР ( 5-6 л) стр 509

Занятие 3 « Кем быть,»

Развитие артикуляции, мелкой, общей моторики, речевой моторики, внимания, развитие мимических мышц, эмоциональной сферы, воображения,  развитие речевого дыхания.

Картушина М.Ю. Конспекты логоритмических занятий с детьми  5-6 лет , зан 26

4

обследование