Логопедический проект Тема: «Речевая мастерская»
проект по логопедии

Иванова (Калуцкая) Татьяна Валерьевна

Логопедический проект

Тема: «Речевая мастерская»

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл proekt_rech_mastersk.docx22.63 КБ

Предварительный просмотр:

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ««Добринская ООШ им. Спиридонова Н.С.».

        __________________________________________________________________

238321, Калининградская обл., Гурьевский район, п. Константиновка,

ул. Березовая, д.1, тел. и факс (8-401-51) 3-77-93, 89211036698

Логопедический проект

Тема: «Речевая мастерская»

Выполнил:

Учитель-логопед

высшей квалификационной категории

Иванова Татьяна Валерьевна

п. Константиновка, 2023г.

Паспорт проекта Тема проекта: «Речевая мастерская».

Вид проекта: краткосрочный

Тип: информационный, творческий.

Сроки реализации: 1 месяц

Руководитель проекта: учитель-логопед: Иванова Т.В.

Участники проекта: воспитанники младшей группы, родители воспитанников.

Цель проекта: рассказать о возможностях логопедических занятий «Запуск речи», для детей 2-3 лет

Задачи проекта:

  • ознакомить родителей с работой логопеда в детском саду;
  • побуждать детей к речевому общению со сверстниками и взрослыми;
  • вовлечь родителей в коррекционно-педагогический процесс;
  • использовать методы и средства, побуждающие детей к яркому, эмоциональному процессу развития речи;
  • вызвать интерес дошкольников к логопедическим играм, потребность в них.

Актуальность проекта: с каждым годом в детских садах увеличивается количество детей с нарушениями речи, и логопедам, работающим в дошкольных учреждениях, все сложнее становится организовать эффективную коррекционную работу. Поэтому, одной из форм работы логопеда в ДОУ является “Логопедическая неделя”, во время которой осуществляется пропаганда логопедических знаний среди родителей.

Образовательный продукт:

  • отчет о проведенных мероприятиях
  • буклеты для родителей
  • папки передвижки
  • консультации для родителей

Этапы реализации проекта:

-Предварительный. Изучение методической литературы. Подбор материалов для

«методической копилки» и разработка планов проведения недели «Логопедическая гостиная».

-Организационный. Консультирование родителей. Разработка планов.

-Основной. Проведение «Логопедических пятиминуток», консультаций по плану

              Взаимодействие с родителями воспитанников.

-Итоговый. Анализ результатов проекта. Отчет.

Предполагаемый результат:

У воспитанников повысится интерес к логопедическим упражнениям, улучшится взаимосвязь с родителями, повысится эффективность коррекционной работы.

«Речевая мастерская»

с 01.10.2023 – по 31.10.2023 (Выборочные даты)

Дни недели

Мероприятия

Участники

Ответственные

6.10.2023-

18.10.2023

Анкетирование для родителей на тему

«Вопрос логопеду».

Родители Учитель -логопед

Иванова Т.В.

8.10.2023

Буклет «Задержка речевого развития»

Родители, учитель-логопед

Иванова Т.В.

13.10.2023

Папка-передвижка «Игры на формирование фонематического слуха».

Родители, учитель-логопед

Иванова Т.В.

14.10.2023

  1. Логопедическая пятиминутка

«Играем и учимся вместе».

  1. «С пальчиками играем речь развиваем»
  2. Речевые песенки
  3. Игры для развития мелкой моторики: «Волшебный мешочек», «Доска Сегена»,

«Вкладыши»

  1. Игры на развитие фонематического слуха:

«Повтори за мной»

Воспитанники Учитель -логопед

Иванова Т.В.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Долгосрочный логопедический проект "Здоровячок-речевичок"

ФГОС дошкольного образования ставит проблему охраны и укрепления физического и психического здоровья детей на первое место в системе приоритетных задач. В последние десятилетия устойчивая тенде...

Долгосрочный логопедический проект «Здоровячок-речевичок» по использованию современных здоровьесберегающих технологий в коррекционной работе учителя-логопеда с детьми дошкольного возраста в условиях логопедического пункта

Цель проекта: проанализировать современные здоровьесберегающие технологии, используемые в коррекционно-педагогическом процессе.Задачи проекта:Рассмотреть современные подходы к сохранению и формир...

Логопедический проект.Тема: «Логопедические игры»

Логопедический проект по развитию фонематического слуха у детей 6-7 лет на тему: «Логопедические игры»Очень сложно устранить фонематическое недоразвитие у детей в условиях логопедического ...

Конспект подгруппового логопедического занятия по подготовке к обучению грамоте в старшей логопедической группе Тема: «Речевые и неречевые звуки».

Цель: знакомство со звуковой стороной речи.Задачи.1. Коррекционно-образовательные:- познакомить с понятием «звук»;- учить дифференцировать речевые и неречевые звуки;- познакомить с органам...

2024-2025 Долгосрочный логопедический проект «Здоровячок-речевичок» по использованию современных здоровьесберегающих технологий в коррекционной работе учителя-логопеда с детьми дошкольного возраста в условиях логопедического пункта ДОО

Долгосрочный логопедический проект «Здоровячок-речевичок»по использованию современных здоровьесберегающих технологий в коррекционной работе учителя-логопедас детьми дошкольного возраста в ...

Логопедический проект по речевому развитию «В гости к сказке».

Логопедический проект по речевому развитию «В гости к сказке»....

Логопедический проект по речевому развитию «Чтобы говорить красиво – дышать нужно правильно».

Логопедический проект по речевому развитию   «Чтобы говорить красиво – дышать нужно правильно»....