Конспект логопедического занятия по развитию словаря во второй младшей группе «По следам колобка»
план-конспект занятия по логопедии (младшая группа)

Конспект логопедического занятия по развитию словаря во второй младшей группе «По следам колобка»

Тема сказок действительно очень удобна для развития словаря: в ней много ярких образов, действий и характеристик, которые дети легко запоминают и начинают активно использовать в речи.

Цель и задачи НОД:

Цель: расширить и активизировать словарный запас детей по теме «Сказки», научить использовать в речи разные части речи (существительные, прилагательные, глаголы). 

Задачи:

• Образовательные: уточнить и расширить знания о знакомых сказках; учить подбирать слова-определения к героям и предметам; упражнять в образовании однокоренных слов и притяжательных прилагательных; закреплять обобщающие понятия (например, «сказочные герои», «волшебные предметы»). 
• Развивающие: развивать связную речь, фонематическое восприятие, память, логическое мышление, координацию речи с движением. 
• Воспитательные: воспитывать интерес к художественной литературе, навыки сотрудничества. 

Ход занятия

1. Организационный момент. Беседа: «Вы любите сказки? Какие сказки вам нравятся больше всего?» Это поможет настроить детей на тему и активизировать уже имеющийся словарный запас. 

2. Артикуляционная и пальчиковая гимнастика. Это важно для подготовки речевого аппарата и мелкой моторики. Например, пальчиковая гимнастика «Любимые сказки» (дети загибают пальчики, называя сказки: «Рукавичка, Теремок, Колобок — румяный бок…»). 

3. Основная часть. Игровые задания. Я подобрала несколько упражнений, которые хорошо работают на развитие словаря. 

• Раскрашивание главного героя сказки «Колобок» (развитие мелкой моторики рук).
• Инсценировка: проигрывание сказки Колобок (использование фигурок персонажей сказки).

4. Завершение. Рефлексия: «Какие слова сегодня были самыми интересными? Какой герой понравился больше всех и почему? Какие новые слова вы запомнили?». 

Несколько советов

• Наглядность. Использование фигурок персонажей — это сделает занятие живее. 
• Предварительная работа. Прочтение до занятия сказок, обыгрывание.