План по самообразованию учителя - логопеда 2024-2026 уч.года
материал по логопедии

№

Название мероприятий

Сроки
выполнения

1.

Систематизировать практический материал, информацию из интернета - ресурсов по внедрению темы самообразования в коррекционно-развивающую логопедическую работу.

В течение 2024-2025 учебного года.

2.

Работа по плану самообразования:
Изготовление игр, тематических папок для работы с детьми, родителями и педагогами, народных кукол.

Досуги, развлечения, тематические дни, игровая деятельность (дети, учитель-логопед, воспитатели, родители).

 Консультации для родителей и педагогов по теме самообразования.

Октябрь — апрель.

3.

Проектная деятельность с детьми, родителями и воспитателями старшей группы  

Участие в проекте «Тряпичные куклы».

Январь – март 2025

№

Название мероприятий

Сроки
выполнения

1.

Пополнение тематических папок для работы с детьми, родителями и педагогами.

Пополнение

 в течение 2024-2025 года

2.

Систематизация и дополнение метод. копилки материалами по методической теме (игры, занятия, презентации).

3.

Подготовить теоретический и практический материал по теме самообразования.

4.

Участие в работе МО коррекционных педагогов, педагогов ОУ, семинарах, педсоветах, круглых столах.

№

Название мероприятий

Сроки
выполнения

1.

Корчагина О. В. «Музейная педагогика в коррекционно-логопедической работе». Это ключевая книга по теме. В ней подробно разобрано, как элементы музейной педагогики (в том числе создание мини-музеев в группе) помогают решать логопедические задачи: обогащать словарь, отрабатывать грамматические конструкции, развивать связную речь и коммуникативные навыки. Много практических советов и примеров занятий. berskshi.ucoz.ru

Сентябрь

2.

Морозова А. Н., Мельникова О. В. «Музейная педагогика: из опыта методической работы». В пособии есть методические рекомендации по организации работы, планирование, конспекты занятий, формы взаимодействия. Разделы посвящены разным аспектам: музейная педагогика в дошкольном образовании, связь с эстетическим и патриотическим воспитанием, создание мини-музея. Это хорошая база, чтобы понять логику и выстроить систему. vk.ruvk.ru

Октябрь

3.

Рыжова Н., Логинова Л., Данюкова А. «Мини-музей в детском саду». Книга напрямую посвящена созданию и использованию мини-музеев в ДОУ. В ней показано, как через экспонаты (которые можно трогать, исследовать) эффективно развивать речь, формировать лексико-грамматические навыки. Практические идеи для оформления и проведения занятий. pedrazvitie.ru

Ноябрь

4.

Харионова А. А. «Становление социокультурного опыта ребёнка 5–7 лет в музейной образовательной среде». В работе рассматривается, как музейная среда помогает ребёнку осваивать социокультурные нормы, и есть полезные идеи, как через это вовлекать детей с речевыми нарушениями. prodlenka.org

Декабрь

6.

С.В. Базымова. "Патриотическое воспитание на логопедических занятиях". https://infourok.ru/otchet-na-temu-patrioticheskoe-vospitanie-na-logopedicheskih-zanyatiyah-6725141.html 

Февраль

7.

Изучение материалов на сайтах:

https://infourok.ru/

https://www.maam.ru/

Журнал «Логопед» http://www.logoped-sfera.ru/

Логопед.ру http://www.logoped.ru/index.htm/ 

https://www.maam.ru/

Журнал «Управление ДОУ» https://www.sfera-podpiska.ru/magazines/upravleniedou

Детский портал «Солнышко» http://www.solnet.ee/

Дефектолог.ru http://defectolog.ru/ 

Логопедический сайт "Болтунишка" http://www.boltun-spb.ru/ 

Урок РФ

Соц сеть педагогов 

 И другие.

Март/апрель

8.

 Распространение положительного опыта работы по теме самообразования:

• участие в МО коррекционных педагогов и педагогов УО: выступление на районном МО коррекционных педагогов

"Музей народного быта и его образовательные возможности в развитии и воспитании детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями и детей младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья";

• выступление на МО учителей начальных классов "Музейно-образовательное пространство, как одно из эффективных средств развития и воспитания детей дошкольного возраста с нарушениями речи и детей младшего школьного возраста с ОВЗ";
• публикация методического материала в журнале «Дошкольное воспитание» 

Народная кукла в коррекционной работе / Н. В. Молькова // Дошкольное воспитание. – 2025. – № 4. – С. 42–49. – ISSN 0012-561X. https://dovosp.ru/magazine_preschool_education/zhurnal-doshkolnoe-vospitanie-4-2025

В течение года