конспект логопедического занятия
план-конспект занятия по логопедии (старшая группа)
Коррекционно-образовательная задача:
• систематизировать знания детей об осени и осенних явлениях;
• активизировать глагольный словарь по данной теме;
• продолжать учить составлять предложения по картинкам, а из них короткий рассказ;
• продолжать учить детей отвечать на вопросы полным предложением;
• продолжать учить согласовывать движения с речью.
Коррекционно-развивающая задача:
• развивать мелкую моторику пальцев рук через пальчиковую гимнастику;
• продолжать развивать память, мышление через игры и упражнения.
Коррекционно-воспитательная задача:
• воспитывать положительное отношение к времени года «Осень
• контроль за собственной речью и речью других ребят.
Оборудование: презентация (картинки осень, коробка с листочками и трубочка для дыхательной гимнастики, мяч.
Предварительный просмотр:
Косарева Яна Александровна
Конспект логопедического занятия «Осень» - старшая группа
Коррекционно-образовательная задача:
• систематизировать знания детей об осени и осенних явлениях;
• активизировать глагольный словарь по данной теме;
• продолжать учить составлять предложения по картинкам, а из них короткий рассказ;
• продолжать учить детей отвечать на вопросы полным предложением;
• продолжать учить согласовывать движения с речью.
Коррекционно-развивающая задача:
• развивать мелкую моторику пальцев рук через пальчиковую гимнастику;
• продолжать развивать память, мышление через игры и упражнения.
Коррекционно-воспитательная задача:
• воспитывать положительное отношение к времени года «Осень
• контроль за собственной речью и речью других ребят.
Оборудование: презентация (картинки осень, коробка с листочками и трубочка для дыхательной гимнастики, мяч.
Организационный момент Артикуляционная гимнастика Игра Дыхательная гимнастика
Игра Физультминут-ка Пересказ текста Релаксационная минутка Рефлексия | Деятельность педагога | Предполагаемые ответы деятельность детей |
Здравствуйте, ребята. У нас сегодня необычное занятие, мы с вами будем путешествовать по лесу! Отгадайте, в какое время года мы отправимся? Пришла без красок B без кисти И перекрасила все листья Правильно осень, мы отправляемся в осенний лес (появляется слайд осенний лес). Для начала ребята мы с вами сделаем зарядку для язычка: Артикуляционная гимнастика Шли-шли, к Мишкиной берлоге подошли. Широко открыть рот, показать, как зевает медведь, ему осенью хочется спать.. Брусничка. Посмотрите, как много здесь брусники! Соберите полную ладошку брусники. Попробуйте ягоды на вкус, хорошенько прожуйте их. Нам радостно и весело в осеннем лесу, улыбнемся друг другу и лесным обитателям. Хомячок-толстячок. Показать, какие толстые щечки у хомячка, который несет в норку запасы. Хомячок высыпал зерно в норке.Белочка грызет орешки. Язычок в чащобе. Показать, как язычок пролезает между густыми деревьями (зубами). Пролезаем через бурелом.. Следы зубов на языке- это тропинки в лесу. Мелькает беличий хвостик. Очень вкусная брусника. Еще раз полакомимся брусникой. Белочка угостила нас орешками. Мы их съели, сейчас почистим зубки. Молодцы, ребята. Игра « Осенние признаки». Ребята, назовите, какие осенние признаки вы знаете? Ребята посмотрите у меня волшебные коробочки с осенними листочкам, давайте устроим в них листопад. Давайте сильно подуем в трубочки, что бы наши листочки сильно закружились, а теперь слабо и опять сильно и опять слабо. Молодцы. Ой ребята, а кто это у нас шуршит под столом (заглядываем под стол, да это же ежик, он хочет вместе с нами поиграть в игру. Игра «В гостях у Ежика». Учимся называть уменьшительно- ласкательно слова. Лес, гриб, дерево, лист, цветок, дождь, туча, ветер. Молодцы ребята, вы и с эти заданием справились. Давайте с вами передохнем и сделаем вместе с ежиком пальчиковую гимнастику. «Осенние листья» Раз, два, три, четыре, пять. Будем листья собирать. Листья березы, Листья рябины, Листики тополя, Листья осины, Листики дуба мы соберем, Маме осенний букет отнесем. Хорошо ребята, ежику пора бежать к своим детишкам. А мы продолжаем с вами дальше. Ребята, давайте мы пойдем на осеннюю полянку и поиграем в игру «Что осенью бывает». Кому я брошу мяч, тот отвечает на вопрос, а за правильный ответ я вам дам осенний лист. Дождь осенью Урожай осенью Птицы осенью Деревья осенью Звери осенью Давайте с вами поиграем в игру «Один и много», я вам называю один предмет, а вы много. Гриб, дерево, ягода, лист, лужа, куст, дождь, ветка, туча Ребята, вы наверно устали, давайте с вами поиграем Физкультминутка «Мы листики осенние» Мы листики осенние, На ветках мы сидим. Дунул ветер - полетели, Мы летели, мы летели И на землю тихо сели. Ветер снова набежал И листочки все поднял. Закружились, полетели И на землю тихо сели. Послушайте рассказ и постарайтесь его пересказать по картинкам. Пересказ рассказа по картинкам Солнце греет слабо. Дует сильный ветер. По небу плывут серые тучи. Часто идет холодный дождь. Ветер срывает с деревьев жёлтые листья. Листья покрывают землю разноцветным ковром. Птицы улетают на юг. А теперь давайте отдохнем. Ложитесь на желтую осеннюю полянку, закрывайте глазки, расслабьтесь. Дети лежат «на полянке», педагог включает осеннюю музыку. Занятие подошло к концу скажите, где мы путешествовали, о каком времени года мы говорили на занятии? Что мы сегодня с вами повторили, что узнали? Что вам больше всего понравилось на занятие? | Осень Раскрывать и закрывать рот Имитирование жевания. Улыбнуться (губы и зубы сомкнуты). Надуть обе щеки одновременно. Втянуть щеки. Улыбнуться и постучать зубами. Губы в улыбке. Медленно высовывать язык, покусывая его по всей поверхности. Губы в улыбке. Широкий язык с силой протискивается между зубами наружу так, что верхние резцы скоблят по спинке языка Рот открыт, губы в улыбке. Поворачивать сильно высунутый язык вправо и влево так. Чтобы его кончик касался уголков рта. Челюсти и зубы при этом неподвижны. Рот открыт, губы в улыбке. Кончиком языка облизать верхнюю губу от одного уголка рта до другого. Облизать нижнюю губу. Движения должны быть плавными, нижняя челюсть неподвижна. Почистим зубки. Почистить языком сначала верхние, затем нижние зубки. После этого проделать языком круговые движения. Следить, чтобы челюсти не двигались, губы не раздвигались. Небо покрыто тучами. Солнышко все реже выглядывает из-за туч. • Дует злой северный ветер. • Часто идет холодный дождь. • Листья на деревья желтеют, краснеют, опадают. • Листья покрывают землю разноцветным ковром. • Птицы улетают в теплые края. • Люди собирают урожай. • В лесу появились грибы и ягоды. Дети дуют в трубочку, листочки в коробочке летают. Грибочек, деревце, листочек, цветочек… Загибают пальчики, начиная с большого. Сжимают и разжимают кулачки. Шагают» пальчики по столу Часто идет Урожай осенью убирают. Птицы осенью улетают. Желтеют, листва с деревьев опадает. Звери осенью готовятся к зиме, меняют шубки Грибов, деревьев… Присесть Легкий бег по кругу Присесть Легкий бег по кругу Присесть В лесу Осень. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект логопедического занятия "Логопедическая разминка"
«Логопедическая разминка» - ежедневное утреннее коррекционно-развивающее занятие, проводимое логопедами отделения. Эти занятия состоят из тематических комплексов, включающих в себя: артикуляционные уп...
Конспект логопедического занятия в средней логопедической группе с элементами сказкотерапии и песочной терапии по сказке В. Сутеева «Кто сказал мяу».
Конспект открытого логопедического занятия в средней логопедической группе с элементами сказкотерапии и песочной терапии по сказке В. Сутеева «Кто сказал мяу»...

Конспект логопедического занятия в подготовительной логопедической группе "Звук и буква Щ"
Конспект занятия по обучению граммоте в подготовительной логопедической группе. Составлен с учетом Федеральных Государственных Требований ....

КОНСПЕКТ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ В СТАРШЕЙ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ ГРУППЕ «ПЕРВЫЕ ШАГИ К ЛОГОПЕДУ».
МДОУ г.БалашоваСаратовской области д/с «Зёрнышко»...

Конспект логопедического занятия в старшей логопедической группе по теме "Грибы и ягоды"
Конспект логопедического занятия по формированию грамматического строя речи...

Конспект логопедического занятия в подготовительной логопедической группе для детей с ОНР. Тема: Путешествие в Цветочный город.
Представлен конспект группового логопедического занятия в подготовительной логопедической группе для детей с ОНР, проведенного на одном из городских методических объединений. Цель заняти: закрепление ...

Конспект логопедического занятия средняя группа. Тема «Осень» (фронтальное логопедическое занятие по формированию лексико- грамматических средств языка)
Конспект логопедического занятиясредняя группа.Тема «Осень»(фронтальное логопедическое занятие по формированию лексико-грамматических средств языка)...
