Конспект познавательного занятия в первой младшей группе «В гостях у дедушки»
план-конспект занятия по математике (младшая группа) по теме

Конспект познавательного занятия в первой младшей группе

«В гостях у дедушки»

Программные задачи:

-Учить детей различать кубик и кирпичик по форме и называть их.

-Привлекать к формированию групп предметов по цвету: желтый-синий, кубик-кирпичек.

-Привлекать внимание к предметам контрастных размеров «большой-маленький» и их обозначению в речи.

Обогащение словаря: желтый, синий, большой, маленький, кубик, кирпичик.

Оборудование: много маленькие кубики и кирпичики синего и желтого цвета, по 1 большому кубу и кирпичику синего и желтого цвета, кукла «би-ба-бо» «дедушка».

Ход занятия:

1.Сюрпризный момент

-Из-за леса, из-за гор,

-Едет дедушка Егор.

-Здравствуйте ребята! Я- дедушка Егор, приглашаю вас в гости, садитесь на лошадки и поехали за мной, (дети скачут на лошадках за воспитателем, у которого в руках кукла «би-ба-бо», воспитатель читает всю потешку, пока дети едут,)

-Вот мы и приехали, посмотрите сколько у меня строительного материала.

2.-Вот это кубик – у него есть уголки, сторона, он похож на квадратик, у нег все стороны равны. Найдите кубик.(дети выбирают из кубиков и кирпичиков одного синего цвета). Покажите, что у вас.

-Полина, что ты взяла? (кубик).

Воспитатель спрашивает у всех детей.

-Покажите, где уголок у кубика.

-Покажите, где сторона у кубика. Молодцы.

-Положите свои кубики около моего кубика. У меня большой куб, а у вас какие?(Маленькие)-спросить несколько детей, показывая тона большой, то на маленький кубик.

-А вот это кирпичик – у него есть уголки, есть стороны, но одна сторона длинная (проводит рукой воспитатель), а другая – короткая.

- Выберите кирпичики из строителя желтого цвета.(Спросить несколько детей).

- Положите свои кирпичики из строителя около моего.

-Какого размера мой кирпичик? (большой)

-А ваши кирпичики? (маленькие).

- Какие вы молодцы разложили все по кучкам. Подходит к каждой кучке и спрашивает, что здесь находится?(Кирпичик)

-Какого цвета? (желтого)

-Давайте с вами поиграем. (Воспитатель перемешивает строитель)

Воспитатель дает задание такой строитель какой я попрошу.(Желтый кубик, синий кирпичик, синий кубик, желтый кирпичик).

3. Д/и «Найди свой домик»

Большие кубы и кирпичики – это дома, а маленькие – это дети. Воспитатель расставляет большой строитель по группе, а дети берут по маленькому строителю в руку. Поднимите руки вверх, попрыгайте, присядьте, постучите, а теперь найдите свои домики.

Дети подбегают к большим кубам и кирпичикам, воспитатель проверяет, тех, кто ошибся, отправляет искать свой домик(игра поводится несколько раз, воспитатель меняет детям маленькие кубики и кирпичики).

- Вот повеселили дедушку, детки, спасибо вам. Садитесь на лошадки, и поедем в группу. Воспитатель читает потешку, дети договариваю.