Конспект непрерывной непосредственной образовательной деятельности в подготовительной коррекционной группе по познавательному и речевому развитию «Игра по станциям».
план-конспект занятия по математике (подготовительная группа) по теме
Конспект полностью составлен по всем требованиям ФГОС.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
КОНСПЕКТ непрерывной непосредственной образовательной деятельности в подготовительной группе по познавательному и речевому развитию «Встречаем весну»
Конспект включает в себя работу с этнокалендарем (праздники марта), проведение опыта "Где легче научиться плавать?", закрепление знаний о первых весенних изменениях в природе...
Конспект комплексной интегрированной непрерывной непосредственно образовательной деятельности в подготовительной логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи по закреплению темы «Животные жарких стран».
Конспект - игра "Виртуальное путешествие" методически разработан и направлен на закрепление материала по теме "Животные жарких стран", на развитие и совершенствование фонетико-фонематических процессов...
Конспект непрерывной непосредственно образовательной деятельности для подготовительной группы. «Санкт-Петербург – крупный транспортный город»
Во время этой деятельности закрепляем знания детей о пассажирском транспорте, знакомим с транспортными парками и вокзалами Санкт - Петербурга....
Конспект непрерывной непосредственно образовательной деятельности в подготовительной группе Тема: «Весенний пейзаж»
Рисование шерстью с детьми подготовительной группы...
Конспект интегрированной организованной образовательной деятельности с детьми средней группы по познавательному и речевому развитию «Учимся совершать добрые поступки».
Сформировать у детей представления о нравственных нормах отношений с окружающими. Учить аргументировать свои ответы. Учить различать добро и зло....
Конспект организованной интегрированной образовательной деятельности для детей старшей группы по познавательному и речевому развитию «О вредных и полезных продуктах» с использованием игровых, здоровьесберегающих и информационно- коммуникативных технолог
Познакомить с понятиями «Здоровая пища», «Полезные продукты», «Вредные продукты»;Уточнить знания детей о витаминах и полезных веществах (жирах, белках, углеводах), ...