Цветик - семицветик
план-конспект занятия по математике (старшая группа) по теме
НОД по формированию элементарных математических представлений в старшей логопедической группе
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 konspekt_tsvetik_-_semitsvetik.docx | 13.99 КБ |
Предварительный просмотр:
Задачи: Закрепить прямой и обратный счет в пределах 7, умение соотносить цифры 1-7 с количеством;
Формировать представление о начале отсчета при пересчитывании предметов, расположенных по кругу;
Закреплять умение выделять и называть свойства фигур (цвет, форма, размер);
Формировать умение анализировать, находить признаки сходства и отличия;
Развивать умение ориентироваться на листе бумаги;
Воспитывать умение слушать друг друга;
Активизировать словарь детей: «оранжевый», «фиолетовый».
Оборудование: Цветик – семицветик, рисунки с геометрическими фигурами, карточки с цифрами 1 – 10, д/и «Муха».
Предварительная работа: беседы, чтение сказки В. Катаева «Цветик - семицветик».
Ход занятия:
В.: Ребята, недавно мы с вами читали сказку «Цветик - семицветик».
- А как вы думаете, почему цветок называется семицветиком?
Д.: 7 лепестков и они все разноцветные.
В.: - Вспомним, какого цвета были лепестки у цветика – семицветика?
Д.: - Красного, желтого, зеленого, синего, голубого, оранжевого, фиолетового.
В.: - Давайте пересчитаем лепестки. Отсчитывать начнем
С красного лепестка.
- Сколько у тебя получилось лепестков? (ответы)
- А что получится при обратном отсчете? (ответы)
- Как вы думаете, почему всегда получается одинаковое число?
Д.: - Ни одного лепестка не убрали, и не прибавили.
Закройте глаза. (Открыли глаза)
В.: - Какого цвета лепесток я взяла?
- Как вы думаете, лепестков стало больше или меньше? Почему?
Д.: Меньше. 1 лепесток взяла, значит, стало меньше.
В.: - Сколько лепестков осталось? (6)
В.: - Ты лети, лети лепесток…
Хочу, чтобы дети назвали, какие геометрические фигуры спрятались в картинках.
Закройте глаза. (Открыли глаза)
В.: - Какого цвета лепесток я взяла?
- Как вы думаете, лепестков стало больше или меньше? Почему?
В.: - Сколько лепестков осталось? (5)
В.: - Ты лети, лети лепесток…
Хочу, чтобы дети поиграли в игру «Соседи числа»
- назовите соседей числа 3;
- покажите соседей числа 6 и т.д.
Закройте глаза. (Открыли глаза)
В.: - Какого цвета лепесток я взяла?
- Как вы думаете, лепестков стало больше или меньше? Почему?
В.: - Сколько лепестков осталось? (4)
В.: - Ты лети, лети лепесток…
Хочу, чтобы дети немного отдохнули.
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
Закройте глаза. (Открыли глаза)
В.: - Какого цвета лепесток я взяла?
- Как вы думаете, лепестков стало больше или меньше? Почему?
В.: - Сколько лепестков осталось? (3)
В.: - Ты лети, лети лепесток…
Хочу, чтобы дети собрали цифры в одно целое.
- Посмотрите, у вас на столах лежат цифры, но они разрезаны. Вам надо собрать цифры в одно целое.
- Оля, какую цифру ты собрала?
- Коля, какая цифра получилась у тебя?
Закройте глаза. (Открыли глаза)
В.: - Какого цвета лепесток я взяла?
- Как вы думаете, лепестков стало больше или меньше? Почему?
В.: - Сколько лепестков осталось? (2)
В.: - Ты лети, лети лепесток…
Хочу, чтобы дети поиграли в игру , которая называется «Муха».
Д/и «Муха» (ориентирование на листе бумаге)
Закройте глаза. (Открыли глаза)
В.: - Какого цвета лепесток я взяла?
- Как вы думаете, лепестков стало больше или меньше? Почему?
В.: - Сколько лепестков осталось? (1)
В.: - Ты лети, лети лепесток…
Хочу, чтобы дети написали графический диктант.
В.: - Ты лети, лети лепесток…
Хочу, чтобы ребята сказали, какие задания сегодня выполняли.
Д.: - Узнавали геометрические фигуры, называли соседей числа, собирали цифры, писали графический диктант.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Обучающее занятие для родителей по теме «Учимся общаться» «Цветик – семицветик»
Представлен практический материал в форме занятия с родителями, направленного на коррекцию детско-родительских отношений, формирование навыков сотрудничества и позитивных образов общения у детей со вз...
Выпускной бал "Цветик - семицветик"
Очень доступный сценарий для небольшой группы выпускников. Без введения взрослых ролей. Сценарий составлен по материалам интернета....
Интегрированное занятие по физической и художественной деятельности детей в старшей группе "Цветик-семицветик".
Интегрированное занятиепо физическому воспитанию и художественно-эстетической деятельностидетей в старшей группе«Цветик – семицветик» Задачи:1. Способствовать оптимизации роста и развития ...
Конспект занятия по математике в подготовительной группе. Тема: "Здоровьесберегающие компоненты в математической сказке Цветик-семицветик"
Упражнять детей в использовании математических знаний в игровой ситуации....
Конспект интегрированного занятия в средней группе:"Цветик-семицветик" по изо и физической культуре
Итоговое интегрированное занятие-путешествие для родителей, дети рисуют - используют в работе нетрадиционную технику рисования-монотипия, занимаются аэробикой, игроритмикой и конечно встречаются со ск...
Конспект занятия по математике в старшей группе "Цветик семицветик"
Программные задачи: закреплять умение видеть равное количество разных предметов, отсчитывать предметы и раскладывать их точно друг под другом, отражать в речи равенство количества предметов в гр...
- Мне нравится (1)