Формирование математических представлений
презентация к уроку по математике (младшая группа) на тему
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Игра для детей: Учеба Труд Форма воспитания
ЦЕЛЬ: формирование элементарных математических представлений через дидактическую игру. ЗАДАЧИ: 1.Установить с детьми личностный контакт в атмосфере делового сотрудничества. 2.Привлечь внимание детей к выполнению игровых заданий. 3.Привлечь внимание детей к свойствам и соотношениям окружающих предметов. 4.Учить называть свойства, расположение предметов, их размеры, назначение, количество, уменьшение или увеличение с практической игровой целью. 5.Организовать разнообразную, интересную детям деятельность, направленную на их сенсорное развитие.
План работы: 1.Изучить специальную литературу по теме. 2.Провести мониторинг по программе «От рождения до школы» Н. Е. Вераксы , Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой, раздел формирования элементарных математических представлении детей младшего возраста. 3.Разработать и внедрить перспективный план использования дидактических игр с математическим содержанием. 4.Поставить задачи для реализации плана. 5.Составить картотеку дидактических игра для формирования элементарных математических представлений. 6.Изготовить дидактические игры по разделам математики. 7.Обогатить развивающую предметно – пространственную среду группы, оформив математический уголок. 8.Вовлечь родителей в работу по формированию элементарных математических представлений у детей на основе использования дидактических игр. 9.Определить эффективность перспективного плана по использованию дидактических игр с математическим содержанием в работе с детьми.
Познание Восприятие Впечатления Ощущения
Игра развивает Внимание Память Мышление Воображение
Дидактическая игра: 1.Игровая задача. 2. О бучающая задача. 3.Содержание. 4. П равила игры. 5. И гровые действия. 6. Р езультат или оценка.
Основная цель - развитие познавательной деятельности детей.
Дидактические игры: Игры с предметами Н астольно – печатные Словесные
Восприятие величины.
Восприятие формы.
Спасибо за внимание!
