Формирование математических представлений
презентация к уроку по математике (младшая группа) на тему
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Игра для детей: Учеба Труд Форма воспитания
ЦЕЛЬ: формирование элементарных математических представлений через дидактическую игру. ЗАДАЧИ: 1.Установить с детьми личностный контакт в атмосфере делового сотрудничества. 2.Привлечь внимание детей к выполнению игровых заданий. 3.Привлечь внимание детей к свойствам и соотношениям окружающих предметов. 4.Учить называть свойства, расположение предметов, их размеры, назначение, количество, уменьшение или увеличение с практической игровой целью. 5.Организовать разнообразную, интересную детям деятельность, направленную на их сенсорное развитие.
План работы: 1.Изучить специальную литературу по теме. 2.Провести мониторинг по программе «От рождения до школы» Н. Е. Вераксы , Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой, раздел формирования элементарных математических представлении детей младшего возраста. 3.Разработать и внедрить перспективный план использования дидактических игр с математическим содержанием. 4.Поставить задачи для реализации плана. 5.Составить картотеку дидактических игра для формирования элементарных математических представлений. 6.Изготовить дидактические игры по разделам математики. 7.Обогатить развивающую предметно – пространственную среду группы, оформив математический уголок. 8.Вовлечь родителей в работу по формированию элементарных математических представлений у детей на основе использования дидактических игр. 9.Определить эффективность перспективного плана по использованию дидактических игр с математическим содержанием в работе с детьми.
Познание Восприятие Впечатления Ощущения
Игра развивает Внимание Память Мышление Воображение
Дидактическая игра: 1.Игровая задача. 2. О бучающая задача. 3.Содержание. 4. П равила игры. 5. И гровые действия. 6. Р езультат или оценка.
Основная цель - развитие познавательной деятельности детей.
Дидактические игры: Игры с предметами Н астольно – печатные Словесные
Восприятие величины.
Восприятие формы.
Спасибо за внимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Занятие по формированию математических представлений "Путешествие в математическую галактику"
итоговое занятие по математике в подготовительной группе...
Интегрированное занятие по формированию математических представлений "Путешествие к математическому чудо дереву".
Интеграция образовательных областей: "Познание", "Коммуникация", "Физкультура", "Музыка".Интеграция детской деятельности: Игровая, коммуникативная, познавательная. В современной образовательной ...
Конспект математического досуга по формированию математических представлений в средней группе «Все профессии важны».
Данный досуг направлен на закрепление представлений о геометрических фигурах, объёмных фигурах, умение детей видеть форму окружающих предметов, развитие навыков ориентировки в пространстве...
Конспект НОД по формированию математических представлений. Тема:"Представление о преобразованиях,изменяющих и сохраняющих количество. Действие сложение."
Материал представлен в занимательной форме,есть игровые,логические упражнения,проблемные ситуации,рисунки-схемы для придумывания историй действия сложения....
Технологическая карта дня воспитательно-образовательной работы в подготовительной возрастной группе ДОУ (дети от 6 лет до 7 лет) по формированию математических представлений. Тема: Закрепление представлений о порядковом значении числа.
Данная методическая разработка представляет собой полный комплекс мероприятий на день с детьми подготовительной группы по ФЭМП; цель: закрепление представлений о порядковом значении числа.Т...
Картотека дидактических игр. Игры по формированию представлений о сенсорных эталонах, игры по формированию математических представлений.
Картотека дидактических игрИгры по формированию представлений о сенсорных эталонах: цвет, форма, величина. Игра «Раскрась домики»Цель: содействовать формированию представлений об осно...
Представление опыта работы по теме самообразования «Система деятельности экспериментирования в формировании математических представлений у дошкольников».
Актуальность выбранной мною темы продиктована характеристикой самого системно-деятельностного подхода – это такой подход к организации воспитательно-образовательного процесса, который обесп...