Конспект занятие по ФЭМП во 2-ой младшей группе
план-конспект занятия по математике (младшая группа) на тему

Занятие по ФЭМП во 2-ой младшей группе,
тема занятия: «Волшебные листочки»

Цель: Развитие умственных способностей детей.

Программное содержание: Задачи: 1. Закреплять числа от 1 до 5, обратный счёт от 5 до 1, формировать навыки счёта в пределах 5, закреплять знания о частях суток, о цветах, развивать навык группирования фигур по цвету и форме. 2. Развивать творческие способности детей. 3. Воспитывать желание доводить начатое дело до конца.

 Словарная работа: Части суток.

Демонстрационный материал: Карточки для зарядки, игрушки для счёта, фланелеграф, схема человека.

Раздаточный материал: Бусинки по 5 штук, шнурок, блоки Дьёнеша, простые карандаши, счётные палочки. 

                                                  Ход занятия: 

Воспитатель: - Ребята! Я сегодня пришла в детский сад и увидела листочки, которые лежали на столе. Я удивилась! Ещё вчера тут ничего не было. Кто же принёс листочки? (Ответы детей.)

Воспитатель: - Правильно! Эти листочки принесла осень. Но листочки не простые, а с заданиями. Наверно осень хочет знать чему мы научились. Выполним задания? Не боитесь трудностей? Тогда приступаем!

* Игра «Бусинки»
На шнурок нанизываем столько бусинок, сколько я хлопну. Сосчитайте сколько игрушек, называем столько же бусинок. Убрать 2 бусинки, сколько осталось? Счёт до 5, обратный счёт.

 * Игра «Упрямые дети»

 Воспитатель ставит ноги узко, а дети – широко.
Воспитатель - близко, а дети – далеко,
Воспитатель делает шаг назад, а дети – вперёд,
Поднимает левую руку, а дети - правую,
Ленточка длинная, а дети говорят – короткая,
Воспитатель шагает, а дети – бегают.
Я говорю «тихо», а дети – «громко».

* Игра «Что лишнее» Раздать каждому листок с заданием, пока дети думают, разложить блоки Дьенеша.
* Зарядка по карточкам Воспитатель показывает карточки, дети повторяют движения.
* Найди свой цвет

Проводится игра с блоками Дьенеша на классификацию предметов по определённому цвету

* Счётные палочки
Детям нужно из счётных палочек выложить фигуру человечка.
 
* Игра «Собери бабочку»
На стульях тела бабочек с разными фигурами. У детей крылья с фигурами. Собрать бабочку так, чтобы фигуры совпадали.
* Игра «Части суток»
Утро – делаем зарядку.
День – маршируем.
Вечер – устали.
Ночь – спим.
Воспитатель:
- Какие молодцы, со всеми заданиями справились! Вам понравилось? - Давайте теперь отправим осени письмо на листочке. Повесим его на дереве у нас во дворе. Осень придёт и порадуется за наши успехи.