Занятие по ФЭМП «Знакомство с порядковыми числительными. Верхний правый угол, нижний правый угол, левый верхний угол, нижний левый угол, середина».
план-конспект занятия по математике (средняя группа) на тему
Занятие с игровым сюжетом, о том как звери встречали Новый год.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 118.91 КБ |
Предварительный просмотр:
Непосредственная образовательная деятельность по формированию элементарных математических представлений
Средняя группа, воспитатель Чеченева Е.М.
Тема: «Знакомство с порядковыми числительными. Верхний правый угол, нижний правый угол, левый верхний угол, нижний левый угол, середина».
Программное содержание:
учить порядковому счету в пределах 5,
учить различать количественный и порядковый счет, правильно отвечать на вопросы: «сколько?», «какой по счету?»;
учить ориентироваться на листе бумаги;
закреплять умение видеть геометрические фигуры в предметах;
развивать умение понимать учебную задачу и выполнять ее самостоятельно; формировать навык самооценки и самоконтроля;
воспитывать у детей чувство сопереживания, желания помочь сверстникам.
ХОД
- Ребята, хотите я сегодня вам расскажу сказку? Тогда слушайте. Однажды в лесу жили – были звери Белочка, Лисичка, Волчок, Зайка, Кабан. И вот наступила зима и самый любимый праздник Новый год. Решили звери отпраздновать Новый год все вместе.
- Как вы думаете какой самый главный атрибут этого праздника? (елка и подарки)
- Правильно без елки и подарков праздник проводить нельзя. И вот пошли пошли звери искать себе елку для праздника, и никак выбрать не могут.
Игра «Скажи наоборот» (ТРИЗ)
Потому что одна
Высокая- другая….
Колючая-
Низкая-
Пушистая-
У одной ствол толстый-
Колючая- и т.д.
- И вот они наконец то, звери выбрали елку для праздника. Решили звери водить хоровод возле елочки.
Работа с карточками.
Обведите кружочком цифру соответствующую количеству зверей. Сколько всего у вас получилось белочек? Лисичек?
1 5 |
2 4 |
-Когда все песни звери спели, посмотрели они на свою елочку, а она стоит не наряженная, игрушек на ней нет никаких. Решили они нарядить елочку и положить под нее для всех подарки..
Работа на полоске.
Выложите цифры от 1до 5.
На верхнюю полоску выложите 5 елочек. На нижнюю полоску выложите 4 подарка. Сколько у вас получилось елочек? А сколько подарков? Чего больше? На сколько? Как сделать, чтобы и елочек и подарков стало поровну?
- И вот осталась всего одна игрушка, которой нужно украсить елочку, это яркая звезда.
- Скажите, а куда звери прицепят звезду на елочке?
Работа на листочках «Укрась елочку».
Вверху нарисуй звезду, в правом нижнем углу кружок, в левом верхнем углу квадрат, в правом верхнем углу овал, в левом нижнем углу треугольник.
- Получилась елочка у зверей очень красивая, стали они рядом с ней и любуются ей, радуются.
Количественный счет.
Первая по счету стояла Лисичка.
- который по счету стоит Кабан?
-который по счету стоит Зайка? И т.д.
- Долго стояли звери около елочки, и вдруг они услышали как затрещали кусты, это к ним на праздник шел сам Дед Мороз. Пришел Дед Мороз и принес зверям волшебный сундук. Открыл он сундук и стали они все вместе рассматривать что там лежит.
Игра «Определи на какую геометрическую фигуру похож предмет».
Дети достают игрушки, определяют на какую геометрическую фигуру похожа игрушка и раскладывают их в обручи, в которых лежат геометрические фигуры – квадрат, круг, овал, треугольник.
- Долго еще звери веселились около елочки, водили хороводы, танцевали. Всем им было весело. Вот так и закончилась сказка о том, как звери встречали Новый год.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/07/picture-588183-1423258785.jpg)
Презентация к занятию по ФЭМП "Знакомство с геометрическими фигурами"
резентация к занятию по ФЭМП "Знакомство с геометрическими фигурами"....
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/24/picture-702940-1448345993.jpg)
Конспект открытого занятия по ФЭМП «Знакомство с цифрой 5. Слева, посередине, справа» Возраст детей: 4-5 лет.
На занятии дети знакомятся с цифрой "5", учатся обозначать словами полоржение предметов по отношению к себе. У детей закрепляются знания о времени года, формируется навык самоконтроля и самооценки....
![](/sites/default/files/pictures/2018/02/24/picture-1015436-1519479653.jpg)
Занятие по ФЭМП на тему: «Путешествие в страну Право, Лево и в город Геометрических фигур».
Конспект непосредственно образовательной деятельности по ФЭМПна тему:«Путешествие в страну Право, Лево и в город Геометрических фигур»....
![](/sites/default/files/pictures/2016/03/22/picture-771810-1458674239.jpg)
Конспект занятия по ФЭМП по теме "Порядковый счет"
Заняти по ФЭМП в технологии-ситуации " по программе "Мир открытий"....
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/24/picture-1072802-1574577432.jpg)
Конспект занятия в старшей группе по ФЭМП «Знакомство с порядковым значением чисел 8 и 9»
Конспект занятия...
![](/sites/default/files/pictures/2021/10/14/picture-1354714-1634222549.jpg)
Конспект занятия по ФЭМП «Знакомство с порядковым значением чисел 8 и 9» Старшая группа
Открытое занятие...
![](/sites/default/files/pictures/2019/05/07/picture-50794-1557203785.jpg)
Конспект занятия по ФЭМП № 4 в средней группе Тема: «Счет по образцу, сравнение чисел (4—5). Части суток. Слева, в середине, справа»
Конспект занятия по ФЭМП в средней группе «Счет по образцу, сравнение чисел (4—5). Части суток. Слева, в середине, справа»...