Перспективное планирование развития предметно-пространственной среды в средней группе
план-конспект занятия (средняя группа) по теме

Месяц

Тема

Цель

Ожидаемый результат

Сентябрь

Создание уголка экспериментирования

развитие первичных естественнонаучных представлений, наблюдательности, любознательности, активности, мыслительных  операций (анализ, сравнение, обобщение, классификация, наблюдение); формирование умений комплексно обследовать предмет.

Уголок экспериментирования с набором простейших предметов для экспериментирования:

Лупа, контейнеры с природным материалом, пищевыми продуктами (сахар, соль, крупы, мука), картотека опытов и экспериментов, непещищевые красители (гуашь), магнит, деревянные, пластмассовые палочки, одноразовая посуда, губки.

Октябрь

Подбор материала для создания паспорта комнатных растений

способствовать расширению знаний детей о комнатных растениях

Паспорт комнатных растений с описанием комнатных растений и уходом за ними, условные обозначения.

Ноябрь

Пополнение физкультурного уголка.

Пополнение наглядного материала

Изготовить наборы масок животных для обыгрывания п/и.

Создание условий для повышения педагогической грамотности и пополнение  методических копилок интересным и полезным материалом

Маски кота, мышей, медведя, собаки, лисы.

Плакаты(примерные): дикие и домашние животные, тело человека, насекомые, витамины в продуктах и др.

Декабрь

Подбор иллюстраций, по теме «птицы», изготовление кормушек,  д/и по теме.

Пополнение центра сюжетной игры «Парикмахерская», «магазин»

«Больница»

«Семья»

Способствовать расширению знаний детей о птицах.

Создание условий для развития игровой деятельности

Плакат «Птицы», наборы карточек с изображением птиц, д/и «четвертый лишний», разрезные картинки, д/и «кого не стало».

Январь

Пополнение театрализованного уголка

создать оптимальные условия для развития творческой активности ребенка в театрализованной деятельности

«Любимые сказки» - набор деревянных героев-персонажей сказок: заюшкина избушка, волк и семеро козлят, лиса и журавль

Февраль

Пополнение настольно-печатных д/и

Воспитывать усидчивость, развивать познавательный интерес, память, логическое мышление.

Настольно-печатные игры к занятиям.( по ФГОС)

Март

Пополнение уголка природы.

Разработка д/и на распознавание эмоций

Приобретение комнатных цветов, необходимых для наблюдения.

развитие внимания, восприятия, памяти, распознавание различных эмоций.

Фиалка, камнеломка, бальзамин, бегония.

Д/и «Семь гномов»

Апрель

Обновление уголка природы

Спроектировать чертеж мебели для уголка природы

Новый уголок природы.

Май

Пополнение уголка экспериментирования, обновление уголка безопасности

Создать условия для развития познавательной активности.

Альбом «Коллекции семян»