Конспкт ООД Познавательное развитие ФЭМП в старшей разновозрастной группе. Тема «Знакомство с числом и цифрой 6»
план-конспект занятия по математике (старшая, подготовительная группа) на тему
Конспект ООД Познавательное развитие ФЭМП в старшей разновозрастной группе "Тема "Знакомство с цифрой и числом 6"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 19.9 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект организованной образовательной деятельности по ФЭМП в старшей разновозрастной группе «Знакомство с числом и цифрой 6»
Конспект совместной образовательной деятельности по ФЭМП в старшей разновозрастной группе «Знакомство с числом и цифрой 6»
Цель: Знакомство детей с образованием числа 6 и цифрой 6, учить считать в пределах 6, учить соотносить цифру с числом.
Задачи: Формировать у детей элементарные математические представления, совершенствовать навыки количественного и порядкового счета в пределах 6.
Обучающие: Формировать представление об образовании последующего числа путем прибавления единицы. Познакомить с формой наглядного изображения числа 6.
Развивающие: Развивать умение выполнять счет до 6 используя счетный материал; Закрепить порядковый и количественный счет в пределах. Продолжить формировать умение видеть в окружающих предметах форму знакомых геометрических фигур.
Воспитательные: Воспитывать умение добиваться поставленных целей, самостоятельность, чувство уважения к сверстникам.
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, двигательная, продуктивная.
Материалы и пособия:
Демонстрационный: корзина с предметами: счеты, телефон сотовый, утюг, квадратики, тарелки; канцтовары, книги, игрушки. Цифра 5, цифра 6
Раздаточный: Осенние листочки, математические карточки с изображением цифр.
Оборудование: проектор, экран, ноутбук, аудиозапись.
Предварительная работа: выбор темы занятия; разработка сценария занятия; оборудование места проведения занятия; изготовление декораций и пособий; беседы с детьми; тематические занятия;
Ход организованной образовательной деятельности
Организационный момент.
Здравствуйте, ребята! Какое у вас настроение? (ответы детей) Ребята, а какое сейчас время года? (ответы ).
А может, все-таки лето или зима? (нет)
Правильно, ребята сейчас осень.
А по каким признакам вы узнали, что осень на дворе? (ответы детей). Все правильно, молодцы!
Ребята, посмотрите, что я сегодня принесла. Корзинка с предметами. Я буду показывать по одному предмету, а вы будете сравнивать, на какую геометрическую фигуру похож тот или иной предмет: утюг, счеты, тарелки, кубики, яйцо и т.д. Молодцы, вы справились с заданием.
А сейчас я хочу задать вам загадку:
Пришла без красок
И без кисти
И перекрасила все листья
Ответ: Осень
Правильно, это осень. Посмотрите, сегодня с утра подул сильный ветер, листья с деревьев упали на землю. А что можно сделать из листьев. (ответы) Правильно осенние букеты. Давайте соберем букеты, но с одним условием.
Нужно каждому собрать по пять листьев (дети собирают, считают)
А теперь к своим пяти листьям добавьте еще один (дети берут еще по одному листочку, считают , получилось у каждого по 6 листочков)
Ребята, у вас было по пять листочков, вы взяли еще один, получилось в итоге 6 листиков. Посмотрите на экран. (на экране цифра 6), теперь давайте повторим и нарисуем в воздухе цифру 6. (выполняют задание).
Сюрпризный момент, на экране появляется ежик
Я слышу, какой-то звук. Это ребята, видео звонок от Ежика. Он говорит, что забыл закрыть свой рюкзак, когда шел по дороге в школу, и все его вещи рассыпались. Он просит ему помочь. А как мы сможем ему помочь? (нужно найти его вещи) Правильно, ребята (отравляются на помощь, находят вещи)
Ребята, а какие вещи потерял ежик? (дети перечисляют: ножницы, ручка, тетрадь, книга, пенал, ластик)
А среди этих предметов, что еще есть? (игрушки)
Они пригодятся Ежику в школе? (ответы)
Сколько по количеству школьных предметов (дети считают и отвечают, что их всего 6)
Молодцы, мы обязательно передадим эти вещи ежику.
Физкультминутка:
«Буратино»
Буратино подтянулся
Раз, нагнулся, два нагнулся
Руки в сторону развел,
Видно ключик не нашел,
Чтобы ключик нам достать,
Нужно на носочки встать. (выполняют соответствующие движения)
Ребята, на столе лежат карточки, я предлагаю сесть вам за стол, с помощью карточек решить задания. Все готовы?
Задания
- Из всех карточек с цифрами найдите цифру 5 и положите ее перед вами
- А теперь найдите цифру 1 и положите ее рядом с цифрой 5.
- Решите пример 5+1= ? найдите правильный ответ и положите нужную цифру рядом с цифрой 5 и 1.
- Уберите цифру 1 и ответьте, пожалуйста, что больше число 5 или 6
- А теперь уберите цифру 6, и возьмите цифру, положите ее рядом с цифрой 5, что меньше число 1 или 5
Какие вы молодцы. Правильно ребята!
Подведение итогов.
- Ребята, что нового вы узнали сегодня? (ответы)
- Кому мы сегодня помогли? (ответы)
- Кому вы расскажите о новых знаниях? (ответы)
Ребята, вы сегодня, впрочем, как и всегда отлично справились с заданиями, вы – молодцы! А дальше нас ждут новые, знания и открытия!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/15/picture-237933-1508099877.png)
Конспект НОД по математике в средней группе. Тема: Знакомство с числом и цифрой «три».
Интегрированное занятие по математике, целью которого является знакомство с числом и цифрой «три», позволяет так же закреплить навыки последовательного одевания на прогулку; формировать навыки выполне...
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/12/picture-893443-1486913100.jpg)
Конспект НОД по ФЭМП в старшей групппе на тему "Знакомство с числом 10"
- Закрепить умение считать в пределах 9; - Познакомить с образованием числа 10 на основе сравнения двух групп предметов, выраженных числами 9 и 10...
![](/sites/default/files/pictures/2022/06/15/picture-1147821-1655287904.jpg)
Конспект НОД по ФЭМП в старшей групппе на тему "Знакомство с числом 10"
- Закрепить умение считать в пределах 9;- Познакомить с образованием числа 10 на основе сравнения двух групп предметов, выраженных числами 9 и 10...
Технологическая карта мероприятия непосредственно-образовательной деятельности с детьми старшей группы Тема: «Знакомство с числом и цифрой ноль» (образовательная область «Формирование элементарных математических способностей»)
Технологическая картамероприятия непосредственно-образовательной деятельностис детьми старшей группыТема: «Знакомство с числом и цифрой ноль» (образовательная область «Формирова...
![](/sites/default/files/pictures/2022/06/01/picture-1409775-1654059505.jpg)
Конспект занятия по ОО «Познавательное развитие» (формирование элементарных математических представлений) на тему ««Знакомство с числом 17»» в подготовительной группе
Конспект занятия по ОО «Познавательное развитие» (формирование элементарных математических представлений) на тему ««Знакомство с числом 17»» в подготовительной груп...
![](/sites/default/files/pictures/2023/02/22/picture-1459971-1677050909.jpg)
Конспект открытого интегрированного занятия ОО «Познавательное развитие» в старшей разновозрастной группе Тема: «Знакомство с воздухом»
Цель: Развитие интересов детей , любознательности и познавательной мотивации в процессе проведения элементарных опытов с воздухом.Задачи:Образовательные:- познакомить детей с некоторыми свойствами воз...
![](/sites/default/files/pictures/2023/01/29/picture-1453734-1674978377.jpg)
Конспект ООД ФЭМП в старшей группе. Тема: Знакомство с числом и цифрой 6.
Конспект ООД ФЭМП в старшей группе. Тема: Знакомство с числом и цифрой 6....