Конспект по ФЭМП " Закрепление состава чисел 7 и 8"
план-конспект занятия по математике (подготовительная группа) на тему
Цель:
1. Формировать навыки вычислительной деятельности .
2. Закрепить знания о последовательности дней недели, времён года, месяцев года.
3. Развивать зрительное восприятие и внимание детей.
4. Закреплять знание геометрических фигур.
6. Закрепить состав числа, с использованием цифр 7 и 8.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 konspekt_po_matematike_podgotovitelnaya_gruppa.docx | 14.15 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект по математике подготовительная группа.
Тема «Закрепление состава чисел 7 и 8»
Цель:
1. Формировать навыки вычислительной деятельности .
2. Закрепить знания о последовательности дней недели, времён года, месяцев года.
3. Развивать зрительное восприятие и внимание детей.
4. Закреплять знание геометрических фигур.
6. Закрепить состав числа, с использованием цифр 7 и 8.
Ход .
- Математическая разминка:
- Скажите мне какой сегодня день недели?
- Если сегодня четверг, то какой день был вчера?
- Какой день недели будет через 2 дня?
- Назовите 5 день недели?
- Сколько времен года вы знаете?
- Сколько солнышек на небе?
- Сколько месяцев в году?
- Как называется фигура без углов?
- Назовите соседей чисел 4,6,8.
- Счет до 8.
Выставить 7 предметов, посчитать сколько, выяснить что их 7, ниже поставить 8 предметов, посчитать. Что нужно сделать чтобы их стало поровну? Показ цифры 8.
- Работа с раздаточным материалом.
Слушайте внимательно задание, вам нужно составить число 8 из двух видов геометрических фигур. (подойти к каждому, спросить как составил число)
- Физ. Минутка.
Хомка-хомка, хомячок,
Полосатенький бочок.
Хомка раненько встает,
Щеки моет, шейку трет.
Подметает хомка хату
И выходит на зарядку.
Раз, два, три, четыре, пять!
Хомка хочет сильным стать. (Дети имитируют все движения хомячка.)
- Дидактическая игра.
На ковре лежит обруч, вокруг него геометрические фигуры по количеству детей, дети берут фигуры в руки и слушают слова: «Вокруг круга походи и фигуру … положи!» . Одна из фигур шестиугольник, рассмотреть новую фигуру, выяснить почему она так называется? Определить количество углов, сторон, найти эту фигуру в счетном материале, выложить фигуру их счетных палочек.
- Работа в тетради.
- Итог работы.
С каким числом мы сегодня познакомились?
С какой фигурой познакомились?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Изучения состава чисел 1 -5 при помощи палочек Кюизенера
Это цикл занятий в стихотворной форме Герои стихотворения - маленькие барашки( число 1) Дети знакомятся с составом чисел 1 -5 при помощи палочек Кюизенера ,каждый цвет палочки(соответственно раз...
Конспект по математике "Закрепление состава числа 9"
Размещенный конспект по математике для детей подготовительной группы ДОУ, привязан к ликсической теме недели "Театр"...
Познавательное развитие НОД Формирование элементарных математических представлений на тему: Закрепление состава числа 10 из двух меньших чисел по стихотворению А.Л Барто «Дело было в январе…» в подготовительной группе
Закрепить состав числа 10 из двух меньших чисел. Повторить умение определять предыдущее и последующее число, называть соседей числа.Учить считать парами.Развивать умение ориентироваться во...
ФЭМП Закрепление количественного состава числа 5
Тема: Закрепление количественного состава числа 5. Выполнила: ...
Конспект занятия По ФЭМП "Закрепление количественного состава числа 5"
Конспект организованной образовательной деятельности по ФЭМПна тему: «Закрепление количественного состава числа 5»для воспитанников средней группы Программное содержание: закреплять п...
Конспект учебного занятия на тему: «Математическое путешествие с героями сказок (закрепление знания состава чисел от 2 до 8)»
Цель занятия: закрепление знания состава чисел от 2 до 8. Закрепление знания решения примеров и задач на сложение и вычитание....
Знакомство с количественным составом чисел 3 и 4 из единиц
Программное содержание:• Познакомить с количественным составом чисел 3 и 4 из единиц.• Продолжать учить ориентироваться на листе бумаги, определять и называть стороны и углы листа.• Зак...