Приключения Колобка
план-конспект занятия по математике (подготовительная группа)

Приключения Колобка (ФЭМП в подготовительной группе)

Цели и задачи: совершенствовать навыки количественного и порядкового счета в пределах 10;

 знакомить с составом чисел в пределах 10;

учить составлять и решать простые арифметические задачи;

развивать логическое мышление

Стук в дверь. Входит девочка – «Сорока».

Сорока: Помогите, помогите, помогите!

Воспитатель: Да не трещи ты, объясни толком, кому нужна помощь.

Сорока: Да ему и нужна. Колобку.

Воспитатель: Ребята, поможем Колобку?

     Колобок от бабушки ушел

     И от дедушки ушел.

     Он ночью полем побежал,

     Его никто не удержал.

     Он тосковал уже с утра,

     Он тосковал еще вчера.

     Чего он, глупый, тосковал?

     Его никто не обижал.

     Бежит Колобок, а навстречу ему…

Лесом катится клубок,

У него колючий бок.

Он охотится ночами

За жуками и мышами. (Еж)

Еж: Колобок, я тебя съем, если ты не решишь эти примеры.

Загоревал Колобок.

Что же делать, как же быть?

Кто поможет примеры решить?

Воспитатель: Дети, поможем Колобку? Ну тогда становитесь в круг.

Еж в центре бросает мяч ребенку и говорит пример, а ребенок говорит ответ.

1+2

4+1

3+2

6+2

5-1

5+4

3-2

1+3

6-3

2-1

Ребята, а давайте мы составим задачи? (Дети составляют задачи.)

Колобок: Я от бабушки ушел,

                  Я от дедушки ушел,

                  А от тебя, ежик, мне

                  Ребята помогли уйти.

Воспитатель: Катится Колобок дальше, а навстречу ему…

Скок поскок, скок поскок

Зайка прыгнул на пенек

В барабан он громко бьет

В чехарду играть зовет.

Заяц: Колобок, Колобок, я тебя съем, если ты не выполнишь задание. Какие числа спрятались в этих домиках? (Состав числа.)

Воспитатель: Колобок обрадовался, что дети справились с заданием,  покатился дальше и запел свою песенку. А навстречу ему…

Кто зимой холодной

Бродит по лесу голодный? (Волк)

Волк: Колобок, Колобок, я тебя съем, если ты не поможешь мне сосчитать моих волчат.

«Вышел в лес я погулять,

Взял с собой своих волчат,

Семь бежали впереди,

Три остались позади.

Беспокоюсь по волчатам

Не могу их сосчитать.

Ты поможешь сосчитать

Сколько было всех волчат?»

Дети помогли сосчитать волчат. Устал Колобок и решил отдохнуть, поиграть в игру и пригласил детей.

Воспитатель показывает цифру, а дети и Колобок ищут ее и говорят, где она спряталась. (На шторе, шкафу, часах, радио и т.д.)

Гимнастика для глаз по Базарному.

Дети предлагают Колобку поиграть с ними в «Веселый счет».

6 раз в ладошки хлопнул,

5 раз  ногою топнул,

4 раза он присел,

3 раза поклонился всем.

Поиграл Колобок с детьми и покатился дальше, а навстречу ему…

Он всю зиму в шубе спал

Лапу бурую сосал.

А проснувшись, стал реветь.

Что за зверь лесной? (Медведь)

Медведь: Колобок, Колобок, я тебя съем, если ты не заполнишь таблицу.

Таблицы с пропущенными картинками три на три.

Дети заполнили таблицы, и Колобок покатился дальше. Навстречу ему…

В лесу живет

Кур в деревне крадет.

Хвост пушистый краса,

А зовут ее… (Лиса)

Лиса: Колобок, Колобок, я тебя съем, если ты не ответить на мои вопросы.

Воспитатель: Лиса какая, ребята? (Возможные ответы детей.)

Да, Лиса очень хитрая и вопросы у нее хитрые. Но вы не спешите с ответами, хорошо подумайте и ответьте правильно.

Лиса:

1. У животного две левые ноги,

Две правые ноги, две сзади, две спереди.

Сколько ног у животного? (Четыре ноги)

2. Неожиданно пошел сильный дождь.

Однако Таня, Саша, Лена, не промокли.

Почему? (Сидели дома; у них был зонт; они стояли в подъезде и т.д.)

3. В прошлом году Петя был старше Коли. Кто из них будет старше в будущем году? (Петя)

4. Висит канат. Мальчик по нему поднялся на три метра и достиг середины. Какой длины канат? (Шесть метров)

Дети отгадали задачи.

Колобок радуется: Ну вот,  Лиса, ты нас не перехитрила.

До свидания, Лиса, беги своей дорогой. А я вернусь к бабушке и дедушке. Спасибо Вам ребята за помощь. Вы хорошие, добрые помощники.

Колобок: Я качусь, качусь, качусь!

К бабушке и дедушке.

До свидания, до свидания

Кати, Саши, Ленушки.