Конспект непосредственной образовательной деятельности по ФЭМП в младшей группе на тему «В гости к трём медведям»
план-конспект занятия по математике (младшая группа)
Познакомить детей с приёмами сравнения двух предметов по высоте, учить понимать слова высокий-низкий, выше –ниже. Совершенствовать умение сравнивать контрастные по высоте предметы знакомыми способами, обозначать результаты сравнения словами «высокий -низкий, выше-ниже»
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 konspekt_v_gosti_k_tryom_medvedyam.docx | 1.34 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект Непосредственно образовательной деятельности: Познание ФЭМП в подготовительной группе на тему: «МЫ ЛЕТИМ В КОСМОС». (Итоговое)
Развивать и стимулировать познавательный интерес к теме «Космос», обобщить и систематизировать знания по математике у детей подготовительной группы....
Конспект игровой непосредственно образовательной деятельности с детьми второй младшей группы по теме «В гостях у сказки»
Конспект игровой непосредственно образовательной деятельностис детьми второй младшей группыпо теме «В гостях у сказки»...
Конспект непосредственно образовательной деятельности по ФЭМП во второй группе раннего возраста «В гости к зайчику».
Конспект НОД по ФЭМП во второй группе раннего возраста "В гости к зайчику". Цель: Развитие сенсорных способностей детей....
Конспект непосредственно образовательной деятельности по ФЭМП в младшей группе «В гости к Зайцу».
Конспект по ФЭМП...
Конспект непосредственно образовательной деятельности по ФЭМП вторая младшая группа. Тема: Закрепление «Сравнение чисел 2 и 3. Большой, поменьше, маленький. Логическая задача»
Конспект непосредственно образовательной деятельности по ФЭМП вторая младшая группа. ...
Конспект Непосредственно-образовательной деятельности с детьми 1 младшей группы «Б» Тема: «В гостях у кошки Мурки.»
Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие.Цель: Обогащение знаний детей о семье.Задачи:1)Продолжать знакомить детей с понятием «семья»...