"Страна математики"
проект по математике (средняя группа)

Проект по математическому развитию с детьми средней группы: «Страна математики»

Актуальность проблемы: Знание математики в наше время совершенно необходимо детям для их благополучного существования в цивилизованном человеческом обществе. Проблема раскрытия способностей и задатков математического мышления детей дошкольного возраста в современной жизни приобретает все большее значение.  Дети с самого раннего возраста связаны с математикой, любой малый знает, много или мало у него игрушек, сколько машинок или кукол у его друга или подружки и т. д..  Математика очень развивает умственные способности ребенка: научно доказано, что чем больше информации проходит через мозг ребенка, тем он быстрее развивается и лучше функционирует. Дошкольники не знают, что математика трудная дисциплина и не должны узнать об этом никогда. Задача воспитателей – дать ребенку почувствовать, что он сможет понять, усвоить не только частные понятия, но и общие закономерности. Актуальность данного вопроса послужила основой для создания и реализации на базе нашего дошкольного учреждения долгосрочного проекта «Страна математики».

Цель:  Создание благоприятных условий для  развития математических и творческих способностей детей в процессе реализации проекта , формирование базовых основ для успешного развития способностей и мышления у детей.

Задачи:

Образовательные задачи:

1.   Обобщить и систематизировать знания детей по данной теме;

2. Учить способам практической деятельности в области математики.

Развивающие задачи:

1. Развитие у детей умственных способностей, таких как: анализ, классификация, сравнение, обобщение; формирование способов познания путем сенсорного развития;

2. Развивать творческие способности детей.

Воспитательные задачи:

 1. Прививать детям интерес к знаниям по математике, с помощью интересных заданий и игр сделать увлекательным для ребёнка усвоение начал математики.

Участники проекта:  дети средней группы, воспитатели, родители.

Сроки реализации: Проект долгосрочный 2 месяца (6.02.2019 по 10.04.2019г.)

Предполагаемый результат:

- повышение уровня математических представлений у детей среднего дошкольного возраста;

- формирование навыков коллективного творчества, взаимопомощи, сотрудничества;

- способствование активизации мышления, памяти, внимания, воображения;

- активизация интереса родителей к использованию математических игр и упражнений.

Предварительная работа: Решение логических задач, прямой и обратный счет, работа по схемам (блоки Дьенеша, состав числа из двух меньших). Чтение сказок: «Три медведя», «Два жадных медвежонка», «Три поросенка», заучивание стихов, считалок, загадок о геометрических фигурах, задачи в стихотворной форме.

Этапы проекта:

1 этап (подготовительный) 06.02.2019-19.02.2019г:

• Подбор методической, художественной литературы, иллюстративного материала по данной теме.
• Создание развивающей среды в группе.
• Подбор материала для продуктивной деятельности.
• Составление перспективного планирования различных видов деятельности по ФЭМП.
•  Разработка конспектов проведение мероприятий недели

2 этап: (основной) практический 20.02.2019- 07.04.2019г.