«Новый год в математической стране»
олимпиадные задания по математике (подготовительная группа)

Задача дня «Новый год в математической стране»

Подготовила воспитатель Сорокина А.А.

Материалы для занятий:

 Нарисованная елка, елочные игрушки разной формы и цвета.

Описание работы:

К столу подходят 12 человек. Каждый берет один шарик и ищет человека, у которого при решении примера, записанного на шарике, получится такой же ответ.

Шарики с одинаковыми ответами вешаются на одну ветку справа и слева.

Предложить детям игрушки, в рисовании которых использовано 3 цвета, и чья цена от 1 до 7 р. включительно. Таких игрушек должно быть столько, сколько в группе детей. На обратной стороне каждой игрушки синим или зеленым карандашом нужно написать цену. Игрушки, при рисовании которых использовали не 3 цвета. Игрушки, цена которых больше 7 рублей.

Таких игрушек должно быть меньше, чем детей в группе. Цена написана красным карандашом, если количество цветов, которыми раскрашена игрушка, не 3. Цена написана черным карандашом, если она выше 7 рублей. Купить трехцветные игрушки, которые стоят не дороже 7 рублей. Игрушки нужно разложить на несколько столов так, чтобы детям было удобно к ним подходить. Например, к столу удобно подойти 5 детям. В этом случае на каждом столе должно лежать по 5 разных нужных игрушек и по 3 разных ненужных. Игрушки лежат вперемешку. При проверке, увидев синий или зеленый цвет, которым написана цена, воспитатель будет понимать, что игрушка куплена верно. Если же воспитатель увидит цену, написанную красным карандашом, он будет знать, что ребенок ошибся, определяя количество цветов, в которые окрашена игрушка. Если воспитатель увидит цену, написанную черным карандашом, то он будет знать, что ребенок ошибся, определяя цену игрушки. Если воспитатель увидит цену, написанную черным карандашом, то он будет знать, что ребенок ошибся, определяя цену игрушки. Далее ребенок определяет, на какую ветку нужно повесить купленную игрушку. Для этого нужно решить примеры и выбрать ту ветку, на которой находится шарик с ответом, соответствующим числу на обратной стороне игрушки.

Данное пособие будет полезно для детей старшего дошкольного возраста, педагогов и родителей. Пособие может использоваться для коллективной деятельности детей.

Цель: умение решать примеры в пределах десяти и различать по форме и цвету геометрические фигуры.

Задачи: Развивать внимательность, смекалку, умение сотрудничать в паре, количественный счет, способствовать развитию конструктивных умений; развивать мелкую моторику; развивать пространственное и логическое мышления; развивать монологическую и диалогическую речь детей.