Конспект занятия по ФЭМП в старшей группе "Быстро медленно"
план-конспект занятия по математике (старшая группа)

Конспект организованной образовательной деятельности на тему

Образовательная область: "Познавательное развитие" ФЭМП.

«Быстро, медленно»

Старший возраст

Подготовили воспитатели: Любчич Т.Ю., Удалова Т.В.

Образовательные задачи:

- Упражнять в счете в пределах 10, учить соотносить цифру с количеством.

- Уточнить составлять фигуру из восьми треугольников закреплять название геометрических фигур.

- Упражнять детей в правильном обозначении положения предмета по отношению к себе.

- Закреплять времена года, названия месяцев.

Развивающие задачи:

-  развивать внимание; логическое мышление.

 - развивать словарный запас детей,  умение отвечать полными ответами;

- закреплять понятие быстрее медленнее.

Воспитательные задачи:

- воспитывать умение слушать взрослого и сверстников, говорить, не перебивая; обращаться за помощью.

Для воспитателя: по все комнате расставлены предметы одного цвета, формы, величины.

Для детей: квадрат, разрезанный на восемь одинаковых треугольников, на каждого ребенка (цвет и величина одинаковы у всех детей).

Ход:

Игровое упражнение «Сидя за столом»

Перед каждым ребенком на столе лежат восемь равнобедренных треугольников. Детям предлагается сложить без образца из всех треугольников: четыре треугольника, два больших треугольника. Затрудняющимся  подсказка – образец.

Игровое упражнение «Кто больше запомнит».

В игре принимают участие несколько детей. Им предлагается в течении 10 -15 секунд увидеть вокруг себя как можно предметов одного и того же цвета, величины или одной формы. По сигналу ребенок начинает называть предметы, другой – его дополняет.

Игровое упражнение «запомни, кто, где стоит?»

Дети выстраиваются в ряд. С помощью считалки выбирается ведущий:

До – ре – ми – фа –соль – ля  -си!

Едет кошка на такси,

А котята прицепись,

И бесплатно прокатились

Ведущий 15 -20 секунд смотрит на играющих, запоминает, кто за кем стоит. Затем отвернувшись от детей, ведущий перечисляет, кто за кем стоит. Ведущим становиться другой ребенок.

Отгадай –ка.

Какая птица вылупляется из яйца, а сама яиц не кладет (петух).

Загадки про осень. Уточняем какое время года, какой первый осенний месяц, какой второй, третий месяц.

Прилетела без красок

И без кисти,

И перекрасила все листья.

Начертите на земле линию, за которую поставьте детей. Предложите детям начать прыгать на двух ногах до скамейки. После этого спросите, кто из детей победил и почему? (Одни прыгали быстрее, другие медленнее.)