ФЭМП "Путешествие в страну сказок"
план-конспект занятия по математике (подготовительная группа)

Цель:        создание психолого-педагогических условий для формирования и развития  элементарных математических представлений.

Задачи:

- образовательные: упражнять в ориентировке в пространстве и на листе бумаги, соотносить цифру с количеством,  упражнять детей закреплять знания о геометрических фигурах, закреплять навыки прямого и обратного количественного счёта, упражнять в умении выкладывать узор из счётных палочек по образцу, решать простые задачи, находить «соседей» числа, называть предыдущее и последующие числа, закреплять умение «писать» графические диктанты, учить ориентироваться на листе бумаги  в клетку.

- развивающие:        активизировать речь детей, продолжать формирование мыслительных операций,  развивать слуховое и зрительное внимание, мышление, память, моторный праксис, мелкую моторику рук;

- воспитательные:        работа в подгруппе, соблюдение правил игры.

Материалы и оборудование: ноутбук, экран, карточки с цифрами, обручи (2), «чудесный» мешочек с геометрическими фигурами (плоскими и объемными), указка.

        На каждого ребенка: карточки с цифрами от 1 до 10,  простой карандаш, счетные палочки, лист в большую клетку.

ХОД  ЗАНЯТИЯ

Воспитатель: Мы сегодня с вами отправимся в путешествие по сказкам. Чтобы попасть в сказочный лес нужно вспомнить названия сказок, в которых есть числа. («Три поросенка», «Три медведя», «Волк и семеро козлят»).

А теперь доедем до сказочного леса на карусели.  Карточка с числом в «карусели» (обручи) указывает на количество мест. Поехали.

Еле-еле-еле-еле,

Завертелись карусели.

А потом, потом, потом,

Всё бегом, бегом, бегом.

Тише, тише, не шумите, карусель остановите.

Дети садятся перед экраном:

За лесами, за горами, за высокими столбами

Три дороги, три пути. По какому же идти?

1-ый слайд – сказочный лес.  

- Направо пойдешь – к семерым козлятам придешь.  Прямо пойдешь – к трём медведям придешь. Налево пойдешь – к трем поросятам придешь.

2-ой слайд – 10 козлят.

- Пойдемте сначала направо в гости к козлятам. А у козлят праздник.  К ним пришли гости.  Аня в гости забежала СЛЕВА НАПРАВО всех сосчитала. Миша в гости забежал СПРАВА НАЛЕВО всех сосчитал. (Игра проводится 2 раза).

3-ий слайд – лес.

4-ий слайд – домик трех медведей.

- В доме трех медведей у каждого свои предметы, расскажите, что кому принадлежит. (Большой стул Михайло Потаповича, средний – Настасьи Петровны, маленький – Мишуткин; Большая миска – Михайло Потаповича, средняя – Настасьи Петровны, маленькая – Мишуткина).

Дети выходят на коврик. Игра «Чудесный мешочек» Дети читают рифмовку.

Слава в гости идет и большой мешок несет.

Открывай скорей мешок, что лежит в мешке дружок?

Ребенок, не глядя, на ощупь, отгадывает геометрическую фигуру, достает ее. Этот ребенок берет мешок и продолжается игра. (Игра проводится 3 раз).

- Что лежит в мешке? (Геометрические фигуры). Мы сейчас Вами проведем эстафету. Здесь разные фигуры, мы попробуем их разделить. Как можно их разделить?  (Проводится эстафета, дети делят объемные и плоские фигуры).

Дети садятся за столы.

5-ый слайд – дорога.

- А теперь пойдем налево и доберемся до домика Трёх поросят. Чтобы пройти к домику, нужно выложить дорожку.

Детям 15 секунд демонстрируется дорожка из счетных палочек.

6-ой слайд – полянка, на которой была дорожка.

Дети на столах выкладывают дорожку.

7-ый слайд - домик поросят.

- Поросята готовятся к зиме, утепляют дом, делают запасы на зиму. Сейчас мы с вами посчитаем, сколько запасов они приготовили.

Работа с карточками.

8-ый слайд - жёлуди. Игра «Найди соседей».

Проводится игра с мячом: «Предыдущее и последующее число».

9-ый слайд - яблоня.

- На яблоне поспели яблоки, поросята тоже их соберут. Висело восемь яблок, одно упало, сколько осталось? (Дети демонстрируют карточку с количеством оставшихся яблок).

10-ый слайд - портрет поросят.

- Но чтобы поросятам совсем было не страшно в лесу, предлагаю вам нарисовать им забор вокруг дома. Возьмите карандаш, лист в клетку, поставьте точку и приготовьтесь. Будьте внимательны:

1. Две клетки вправо.
2. Одна клетка вверх.
3. Одна клетка вправо.
4. Одна клетка верх.
5. Одна клетка вправо.
6. Две клетки вниз.
7. Две клетки вправо…  Дорисуйте забор до конца строки.

11-ый слайд - молодцы.

- Молодцы, ребята! Вы хорошо поработали! Понравилось ли вам в гостях у сказочных героев? Что показалось трудным? Какое задание было легким? (Индивидуальные ответы).