Игра "Геометрическое лото"
учебно-методическое пособие по математике (старшая группа)

Дидактическая игра «Геометрическое лото»

        Цель: тренировать мыслительные операции анализ, сравнение, классификацию, развивать внимание, речь, сформировать опыт самоконтроля.

        Задачи: закрепить представление о форме предметов и сравнении предметов по форме (одинаковая, различная), тренировать умение находить предметы одинаковые и различные по форме;

        Закрепить в речевой практике названия различных геометрических форм (квадрат, овал, треугольник, прямоугольник и др.)

        Тренировать умение определять и называть цвет и геометрическую форму предметов, группировать предметы по цвету и форме;

Тренировать внимание, мыслительные операции анализ и сравнение.

Ход игры:

Перед началом игры всем участникам раздаются карточки с нарисованными на них геометрическими фигурами (причем фигуры на карточках расположены в разном порядке). Фигуры имеют разный цвет, причем цвет квадрата (круга и т.д.) у всех детей разный.

Ведущий достает из коробки по одной фигуре. Ребенок, у которого на карточке есть такая же по цвету и форме геометрическая фигура, забирает ее себе и закрывает ею нарисованную. Если никто из детей не возьмет показанную фигуру, ее откладывают в сторону.

Выигрывает тот, кто быстрее закроет все фигуры. Игра заканчивается после того, как один ребенок закроет все геометрические фигуры.