Конспект занятия по математике «Круг»
план-конспект занятия по математике (младшая группа)

Конспект занятия по математике

«Круг»

Задачи:

1. Сформировать представление о геометрической фигуре: круг.
2. Закреплять представление о размере двух предметов: большой, маленький.
3. Продолжать учить определять отношения предметов по количеству: один, много.

Материал: коробки — большая и маленькая. Раздаточный материал: круги - большие и маленькие.

Ход занятия

Воспитатель предлагает всем детям взяться за руки по кругу.

Воспитатель.

Встаньте, дети, встаньте в круг, встаньте в круг.

Как прекрасно все вокруг  все вокруг.

Воспитатель ставит в середину круга коробку, в которой лежат большие круги.

• Возьмите по одному кругу. Посмотрите на него.
• Какая фигура, Саша, у тебя в руках?
• Что ты, Вера, держишь в руках?

Воспитатель спрашивает так у нескольких детей, закрепляя название геометрической фигуры. Затем ставит перед детьми маленькую коробку, в которой лежат маленькие круги.

• Возьмите из этой коробки по одному кругу. Проходите и садитесь на стулья.
• Как называется эта фигура? (Круг.)
• Одинаковые у вас круги по размеру? (Разные.)
• Какие у вас круги? (Большой и маленький.)
• Покажите мне большой круг.
• Покажите мне маленький круг.
• Посмотрите на эти коробки. Что можно сказать об их размере? (Одна коробка большая, другая маленькая.)
• Положите большие круги в большую коробку, а маленькие круги—в маленькую.
• Что вы сделали?

Дети объясняют свои действия. Воспитатель убирает одну коробку. Затем показывает детям один круг.

• У меня в руках фигура. Как она называется?
• Сколько у меня кругов? (Один.)
• А сейчас посмотрите в коробку. Что там лежит?
• Сколько кругов лежит в коробке? (Много.)

Воспитатель предлагает всем детям взяться за руки и образовать круг.

Встаньте, дети, встаньте в круг, встаньте в круг.

Как прекрасно все вокруг, все вокруг.

• Вот у нас с вами получился круг.
• Воспитатель благодарит детей, и занятие заканчивается.