Конспект занятия по познавательному развитию во второй младшей группе. «Чудесное дерево»
план-конспект занятия по математике (младшая группа)
Цель: Закреплять математические представления детей.
Задачи:
1.Закрепить представление детей о геометрических фигурах; умение распознавать на ощупь геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник,
2.Закрепить знание основных цветов: зеленый, красный, синий, желтый,
3.Закреплять счет до пяти,
4. Продолжать учить различать количество предметов и соотносить их с числом.
5. Развивать у детей внимание, мышление, мелкую моторику
6. Воспитывать отзывчивость, желание помогать другим.
Материал:
Макет дерева, на нем 5-6 ярких мешочков с цветными бантиками. Маска кота,
мягкая игрушка - медвежонок, котенок, матрешки, счетные палочки, нитки, карточки с числами, горшочек, геометрических фигур, орешки, разрезная картинка «Снеговик».
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 18.83 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия по познавательному развитию
во второй младшей группе.
«Чудесное дерево»
Подготовила и провела:
воспитатель МБОУ Школы №21 г.о. Самара
Грибович Татьяна Александровна
Цель: Закреплять математические представления детей.
Задачи:
1.Закрепить представление детей о геометрических фигурах; умение распознавать на ощупь геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник,
2.Закрепить знание основных цветов: зеленый, красный, синий, желтый,
3.Закреплять счет до пяти,
4. Продолжать учить различать количество предметов и соотносить их с числом.
5. Развивать у детей внимание, мышление, мелкую моторику
6. Воспитывать отзывчивость, желание помогать другим.
Материал:
Макет дерева, на нем 5-6 ярких мешочков с цветными бантиками. Маска кота,
мягкая игрушка - медвежонок, котенок, матрешки, счетные палочки, нитки, карточки с числами, горшочек, геометрических фигур, орешки, разрезная картинка «Снеговик».
I Мотивация.
1.Беседа
- Мы сегодня побываем в сказке. Все будет как в сказке.
(У стены стоит дерево, на котором висят яркие мешочки с цветными бантиками).
А у наших, у ворот
Чудо-дерево растёт.
Чудо, чудо, чудо, чудо
Расчудесное!
Не листочки на нём,
А мешочки на нём,
А мешочки на нём,
Словно яблоки!
- Посмотрите-ка, ребятки, вот оно, какое чудо-дерево!
- Давайте посмотрим, что же на нем выросло (мешочки).
Мешочки с заданиями. За каждое выполненное задание дерево подарит сюрприз – частичку от картинки.
2.Основная часть.
Воспитатель снимает с ветки один из мешочков.
- Какого цвета бантик?
-Кто это? Медвежонок. Что любит медведь? (мед)
Воспитатель достает горшочек.
- Он оставил горшочек (трясет его, слышится шум). Там точно не мед. Сейчас я посмотрю что там? (заглядывает в горшочек).
- Ой, как интересно! Там лежат геометрические фигуры. Но вы сами должны отгадать, какие фигуры спрятал мишутка в горшочке. Для этого, вы должны опустить руку и на ощупь определить эту фигуру.
Поочередно подходит к детям, они на ощупь определяют фигуру в горшочке. Остальные дети наблюдают и помогают ребенку, который не может справиться с заданием.
3.- Снимаем следующий мешочек.
- Какого цвета бантик? Посмотрим что там. Посчитаем орешки.
- Какая зверюшка любит орешки? Кого она угощала, вспомним.
(Пальчиковая гимнастика – «Сидит белка на тележке»).
4. - Еще мешочек есть. Какого цвета бантик?
- Там счетные палочки и нитки. Из палочек сделать квадрат, треугольник, из ниток – круг.
Дети подходят к столу и выполняют задание.
5. – Ребята, вы ничего не слышали? Мне показалось кто-то мяукает.
Заглядывает в мешочек. Кто же там? Кошка!
Воспитатель достает маску кота. Одевает на одного из детей.
-… у нас будет котиком, а вы - мышками. Прячьтесь от котика.
Дети сидят на корточках. Кот «спит» на стульчике напротив мышек.
«Мышки в норочках сидят и на котика глядят, коготками пол скребут.
Ах, как много мышек тут!
-Тише мыши, кот идет. Он вас всех подстережет!»
Кот выходит, обходит норки, громко мяукает.
«Котик мышек не нашел, погулял и спать пошел!
Только котик засыпает, мышки пляску начинают»
Звучит плясовая музыка, мышки пляшут!
«Тише, мыши, кот идет! Он вас всех подстережет!»
- Сколько мышек? (много). Котиков? (один).
6. - Вот как мы поиграли интересно.
Все подходят к дереву и воспитатель снимает еще один мешочек.
- Какого цвета бантик?
- В мешочке карточки с числами (дети называют числа)
- Еще матрешки – подружки.
Нужно сосчитать и показать карточку с нужным числом.
7. Заключительная часть.
Все задания выполнили. А теперь составим части и посмотрим, какая картинка получилась? (снеговик).
- Почему снеговика? Какое сейчас время года? Правильно, снеговика мы можем лепить только зимой. На прогулке сделаем нашему снеговику друга. Для этого нам нужно вернуться из сказки в детский сад (звучит музыка).
- Открывайте глазки, улыбнитесь друг другу.
Понравилось вам в сказке?
Молодцы!
- Ребята посмотрите, под деревом нас ждёт угощение! (воспитатель раздаёт угощение)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/15/picture-237933-1508099877.png)
Конспект НОД по познавательному развитию в средней группе «Лес. Деревья».
Знакомство с окружающим миром, развитие речи, мышления, творческого воображения, фантазии....
![](/sites/default/files/pictures/2018/04/01/picture-459546-1522584626.jpg)
Конспект НОД по познавательному развитию в средней группе "Чудесный магнит"
Конспект по познавательному развитию предназначен для детей 4-5 лет....
![](/sites/default/files/pictures/2016/08/20/picture-807079-1471694752.jpg)
Конспект занятия по познавательному развитию в подготовительной группе «Родовое дерево»
Знают ли дети не только ближайших родственников, но и то, за что их прадедушка и прабабушка получили медали? Знают ли знаменитых предков? Педагогической задача: показать зависимость между деятел...
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/10/picture-561552-1420891175.jpg)
Конспект занятия по математике во 2 младшей группе "Чудесное дерево"
Конспект занятия по математие во 2 младшей группе "Чудесное дерево"...
![](/sites/default/files/pictures/2020/02/10/picture-1189314-1581336026.jpg)
Конспект занятия по сенсорному развитию детей младшей группы «Чудесная страна геометрических фигур»
Программное содержание:Образовательные: закрепить знание детей в различии круга, квадрата, треугольника, уметь находить модели этих фигур, несмотря на различие в цвете и размере. Закрепить у...
![](/sites/default/files/pictures/2020/02/03/picture-1214786-1580755694.jpg)
Конспект занятия по познавательному развитию в младшей группе на тему: "Чудесный мешочек"
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром«Чудесный мешочек»Задачи:- дать детям понятие о том, что одни предметы сделаны руками человека, другие созданы природой;- научить де...
Конспект занятия по познавательному развитию в старшей группе на тему "Деревья"
Конспект занятия по познавательному развитию в старшей группе на тему "Деревья"...