"Путешествие в Королевство математики"
план-конспект занятия по математике (старшая, подготовительная группа)

Конспект НОД в соответствии с ФГОС в подготовительной группе «Путешествие в Королевство математики»

Алексеева Н.Н

Овчинникова О.В.

Программное содержание:

Закрепить количественный и порядковый счет, закрепить знания детей о составе первого десятка из двух меньших чисел. Систематизировать знания детей о способах составления арифметических задач и записывать их с помощью цифр.

Развивать наблюдательность, внимание, мыслительные операции, вариативности мышления, творческие способности, быстроту реакции, познавательный интерес. Формировать навыки самостоятельной работы.

Материал к занятию: индивидуальные задания на каждого ребенка, проектор, слайды

Ход занятия:

Просмотр отрывка из мультфильма «В стране невыученных уроков»

Педагог: А что с ним произошло, мы увидим, когда попадем в Королевство математики.  Ребята, посмотрите, перед нами королевство математики.

1 СЛАЙД

А как туда войти? Какая- то интересная дверь с ящичками. (Ответы детей).

Может надо выполнить задания, что бы исчезли ящички на двери?

Вы готовы? (ответы детей).

Тогда давайте будем выполнять эти задания.

Например, давайте нажмем на птичку

2 СЛАЙД

Ребята, вы сидите за столами и у каждого стола своя картинка. Вам надо назвать, что нарисовано два раза. Вам дается время на обсуждение, потом кто-нибудь из вашей группы нам расскажет. (Обсуждение детей).

Вы готовы? Хорошо, кто первый?

Вы справились с первым заданием, и смотрите, ящичек один исчез.

А давайте попробуем нажать на карандаш.

3 СЛАЙД

Задание называется «Где сколько?»

В этом задании нужно соединить количество предметов с соответствующей цифрой.

Выполнили?

Ребята, посмотрите, еще одного ящичка не стало.

Может, нажмем на домино

4 СЛАЙД

Вам нужно заселить жильцов в домики, чтобы на каждом этаже оказалось то количество жильцов, какая цифра на крыше домика.

На двери еще один ящичек исчез.

Давайте попробуем нажать на колокольчик.

5 СЛАЙД

(физ. минутка)

Отдохнули, а следующее задание спрятано в пирамидке.

«Раскрасьте бусинки так, чтобы пять бусинок подряд были одного и того же цвета, а все остальные группы из пяти бусинок – разного»

И у нас осталось облачко, где спрятано последнее задание.

6 СЛАЙД.

«Реши веселые задачки» (работа детей по составлению задач)

Прекрасно, вы справились со всеми заданиями, и теперь мы в Королевстве математики, можем узнать, что произошло дальше с героем нашего мультфильма.