Конспект занятия «Ориентировка во времени» для детей старшего дошкольного возраста
план-конспект занятия по математике (старшая, подготовительная группа)
Занятие направлено на закрепление умения детей старшего дошкольного возраста в ориентировке во времени, ориентировке на листе бумаги, в назывании последовательности дней недели и в тренировке счета до десяти.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 51.54 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия «Ориентировка во времени» для детей старшего дошкольного возраста
Цель: закреплять умение детей старшего дошкольного возраста в ориентировке во времени.
Задачи:
- упражнять в ориентировке на листе бумаги;
- продолжать учить задавать вопросы, используя слова «сколько», «слева», «справа», «внизу», «вверху»;
- упражнять в счёте в пределах десяти;
- упражнять в назывании последовательности дней недели;
- развивать внимание, усидчивость;
- развивать мелкую моторику пальцев рук;
- формировать навыки самоконтроля.
Демонстрационный материал: карточки для игры «Танграм»; раздаточный материал: иллюстрации из «Умной книжки»; цифры до семи; палочки X. Кюизенера.
Ход занятия
1. Игра «Что где?».
Можно использовать сюжетные картинки или игрушки.
Дети называют, где что находится:
• Белка сидит на ветке.
• Зайчик под кустом.
• Машина за домом.
• Кукла на диване.
• Кубик под столом.
Воспитатель предлагает детям спросить друг у друга, что справа (слева, вверху, внизу).
- Кто справа от елки?
- Что внизу?
- Что вверху, над домом?
2. Гимнастика для глаз.
Закрыть глаза. Отдых 10-15 с.
Открыть глаза.
Движения глазными яблоками:
• глаза вправо - вверх;
• глаза влево - вверх;
• глаза вправо - вниз;
• глаза влево - вниз.
Глаза закрыть. Отдых 10-15 с.
3. Игра «Неделька, стройся»
На столе в беспорядке лежат перевернутые карточки с кружками (или цифрами). Дети по сигналу берут карточки со стола, выстраиваются по порядку.
Задания:
• выходят дети с карточками, на которых цифрами обозначены дни недели, стоящие после четверга (выходят дети с цифрами пять, шесть, семь);
• выходит ребенок с карточкой «Понедельник»;
• выходит ребенок с карточкой с названием дня, который стоит после вторника, и так далее.
4. Игра «Кто знает, пусть дальше считает».
Воспитатель предлагает посчитать цветы (например: тюльпаны, одуванчики и т. п.).
Воспитатель и дети стоят в кругу. Воспитатель говорит: «Один одуванчик» - и бросает мяч ребенку, тот ловит мяч и продолжает: «Два одуванчика», бросая мяч другому ребенку.
Физкультминутка
Мы пойдём сначала вправо –
Раз, два, три.
А теперь пойдём налево –
Раз, два, три.
А теперь мы все присядем –
Раз, два, три.
Дружно и тихонько встанем –
Раз, два, три.
А теперь мы все станцуем –
Раз, два, три.
5. Состав чисел 6 и 7. Работа с палочками X. Кюизенера.
Воспитатель читает стихотворение:
Цифра 1 - самый первый снежок,
2 - нежно головку повесил цветок,
3 - ветер играет с морского волной,
4 - алеет флажок (он по цвету какой?),
5 - солнышка и одуванчика цвет,
6 - цвета фиалки прекраснее нет,
7 - сажа в трубе всё чернее,
8 - спелая вишня стала вкуснее,
9 - как колокольчик хрупкий, приятный,
10 - как апельсин свежий и ароматный.
Задание: положите на стол палочку, которая соответствует числу 6 (фиолетовая).
Дети выкладывают число шесть из других палочек (шесть белых или желтая и белая; две голубых; три розовых и так далее).
6. Игра с палочками.
В понедельник - мандарин,
А во вторник - апельсин,
В среду - шоколад,
В четверг - мармелад,
В пятницу - виноград,
В субботу - печенье,
В воскресенье - варенье.
В понедельник я стирала,
Пол во вторник подметала.
В среду я пекла калач,
Весь четверг искала мяч,
Чашки в пятницу помыла,
А в субботу торт купила.
Всех подружек в воскресенье
Позвала на день рожденья.
7. Игра «Танграм».
На доске образец:
Дети самостоятельно собирают квадрат. Тот, кто собрал, может составить изображение по собственному замыслу.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
РАЗВИТИЕ ОРИЕНТИРОВКИ ВО ВРЕМЕНИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
РАЗВИТИЕ ОРИЕНТИРОВКИ ВО ВРЕМЕНИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА...
![](/sites/default/files/pictures/2020/02/10/picture-1217506-1581352622.jpg)
Конспект-занятия Ознакомление с предметным миром детей старшего дошкольного возраста по социально-бытовой ориентировке
Цель исследования: изучение предметного мира детьми старшего дошкольного возраста на занятиях по социально- бытовой ориентировке....
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/12/picture-1303768-1610441683.jpg)
Конспект Занятие по физической культуре для детей старшего дошкольного возраста с ОНР в группе компенсирующей направленности. «Перелётные птицы» (возраст 6 – 7 лет)
Конспект занятия по физической культуре для детей старшего дошкольного возраста с ОНР в группе компенсирующей направленности. «Перелётные птицы» ...
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/21/picture-1307225-1611237852.jpg)
Конспект занятия по развитию речи для детей старшего дошкольного возраста 5-6 лет. Тема: «Развитие речи детей старшей группы через театрализованную игру»
Развитие речи детей с помощью театрализованной игры и формирование у детей интереса к игре – драматизации....
![](/sites/default/files/pictures/2020/08/26/picture-1263700-1598473343.jpg)
Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию детей старшего дошкольного возраста. Тема занятия: «Каргопольские игрушки из пластилина - Полкан»
Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию детей старшего дошкольного возраста.Тема занятия: «Каргопольские игрушки из пластилина - Полкан»...
Конспект занятия по музыкальной деятельности для детей старшего дошкольного возраста занятие по теме:"Святки"
Коллективный просмотр по теме"Инновационные технологии в работе специалистов", в соответствии с планом воспитательно-образовательной работы МБДОУ"Детский сад комбинированного вида №167...
Конспект-занятия Ознакомление с предметным миром детей старшего дошкольного возраста по социально-бытовой ориентировке
Цель исследования: изучение предметного мира детьми старшего дошкольного возраста на занятиях по социально- бытовой ориентировке. Объект исследован...