Путешествие в волшебную страну камней.
план-конспект занятия по математике (средняя группа)

МБДОУ №54  «Золушка»

Конспект НОД по ФЭМП

Тема: Путешествие в волшебную страну камней.

Для детей средней группы ОВЗ

   Разработали воспитатели:

Стародубцева Е.Г.

Шаповалова О.С.

Лесосибирск 2019г.

Сценарий конспекта НОД по  ФЭМП. 

Тема: Путешествие в волшебную страну камней.

Цель: Освоение методов игры с камешками и использование их в достижении цели. Поддерживать желание играть в игры с математическим содержанием, проявляя настойчивость, смекалку. Доставить радость, удовольствие от игр..

Задачи: Закреплять умения различать цвет, называть его; закреплять знания геометрических фигур; вспомнить и закрепить понятия «один-много», «больше-меньше»; развивать логическое мышление, внимание; активизировать речь детей; продолжать воспитывать у детей чувство сочувствия, желание прийти на помощь.           Планируемые результаты: дети различают и называют цвет, геометрические фигуры, используют в речи понятия « один - много», « больше- меньше», играют с желанием в математически игры.                                                                                                                 Образовательная среда: практический материал находится в центре активности для самостоятельной деятельности детей.                                                                                                  Форма организации: групповая.                                                                                                Характер взаимодействия: воспитатель - ребенок, ребенок- ребенок.                                                                                                                        

Ход:

1. Организационный момент.

Загорается «Волшебный шар», звучит спокойная музыка (дети стоят вокруг шара и рассматривают его)

В.- В некотором царстве, на острове волшебных камней жил Волшебный шар.

Сейчас он пришел к нам в гости не просто так, а чтобы подарить нам улыбку и радость. Давайте все вместе поздороваемся и правильно подышим, зарядимся энергией нашего волшебного шара.

Дыхательная гимнастика

Носиком вздохнули, ротиком подули,

Солнышко вдыхаем, сон выдыхаем.

Улыбку вдыхаем, болезни выдыхаем.

В.- Молодцы! (шар выключается)

Почему погас шар? (ответы детей)

Ребята посмотрите, появилось письмо от жителей острова (читают письмо)

-«Злой волшебник украл волшебные камни, которые заряжали шар энергией.»-

Они просят нас помочь. Поможем им? (ответы детей)

 В.- Нужно выполнить задание злого волшебника. Все отправляемся в путешествие.

2. Первое задание «Выложи геометрические фигуры по контуру, используя камешки Марблс»

Второе задание «Остров неполадок»

- отремонтировать сломавшиеся цифры

- камешки перемешались и их необходимо разложить по форме

         - в круглые коробочки

         - в квадратные коробочки

В.- Ну что? Исправили? Идем дальше.

Выполняется игровой пальчиковый тренинг с камешками.

Этот камень не простой, весь красивый, вот какой.

Меж ладошками кладем и ладошки разотрем

Вверх и вниз его катаем свои ручки развиваем.

Можно нам катать по кругу, перекладывать друг другу.

Третье задание. Д/и «Волшебные дорожки» (учим складывать камешки прикладывая один к другому)

В.- Выложите длинную дорожку и короткую, чтобы камушки лежали без промежутка.

3. В.- Ребята, посмотрите! Наш волшебный шар загорелся, вы справились со всеми заданиями! Жители волшебной страны дарят нам шкатулку с их волшебными камнями. Вам понравилось наше путешествие? (ответы детей)

Звучит музыка, дети рассматривают камни Марблс.