Занятие по математике
план-конспект занятия по математике (младшая группа)

Этап

Деятельность педагога

Деятельность детей

Вводная

Основная

Заключительная

- Здравствуйте дети сейчас у нас занятие по математике. Мы с вами вспомним какие свойства бывают у предметов. И заглянём в гости к медведям.

Прошу детей сесть.

Игра «геометрические формы»

Раздаю детям конверты. В них находятся (круг, квадрат, прямоугольник, треугольник,  овал) двух разных размеров, каждая фигура разного цвета.)

Говорю, что у детей  на столе конверты, прошу открыть их. После вскрытия конвертов задаю вопросы:

-сколько фигур у каждого из вас?

-  Какие фигуры у каждого?

- Одинакового ли размера фигуры?

-  Как определить, что фигуры разного размера?

- Чем похожи ваши фигуры?

- Чем отличаются ваши фигуры?

- Покажите фигуры большего размера, покажи фигуру меньшего размера. (выборочно опрашиваю)

Игра «разложи по размеру»

Вызываю детей к доске по одному каждый расставляет геометрическую фигуру по размеру от большего к меньшему.

Физминутка

Прошу детей положить геометрические фигуры в конверт и  открыть другие конверты. В них находятся три медведя и три чашки разных размеров. Надо соотнести медведей и чашей по размерам.

Игра «четвёртый лишний показываю предметы, дети должны сказать какой предмет лишний.

Итог занятия.

- по две фигуры

- треугольники, овал, прямоугольники, квадраты,

- наложить их друг на друга

- по форме

- по размеру

- каждый ребёнок подходит и раскладывает по размеру