Конспект занятия по математике в средней группе
план-конспект занятия по математике (средняя группа)

                  Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №98 комбинированного вида»

Конспект занятия в средней группе №10

 «Путешествие в Математическое Королевство»

                                                                                                       Подготовила и выполнила:

                                                                                                      Панасенко К.Г. воспитатель

                                                                                                  Киреева С.В. воспитатель

Саранск, 2022 г.

Образовательная область: «Познавательное развитие».

Цель: развитие интересов детей, любознательности, познавательной активности, совершенствование математических представлений и навыков.

Задачи:

Образовательные: формировать знания о цифрах от 1 до 5; закреплять знания о геометрических фигурах и цвете; развивать способности непрерывно по точками вести линию;

Воспитательные: воспитывать доброжелательные взаимоотношения, уважение друг к другу, желание прийти на помощь;

Развивающие: развивать внимание, память, речь, логическое мышление.

Демонстрационный материал: цветок с загадками, числовой ряд от 1 до  5, картинки домиков разного размера.

Раздаточный материал: листочки для точечных соединений.

Ход занятия:

Воспитатель:

Здравствуйте, ребята! К нам в гости сегодня пришла Принцесса из Математического Королевства! У нее случилась беда, она потерялась и хочет вернуться назад. Ей бы очень хотелось с вами отправиться домой. Отправимся с ней? Но на этом пути у нас будут препятствия, готовы будете их выполнять?

Дети: Да.

Воспитатель: А чтобы узнать на чем мы отправимся с вами в сказочное королевство, нужно выполнить первое задание. У вас у каждого листочек бумаги: ваша задача соединить по точкам и определить что это у нас получилось. (Дети соединяют точки, получается изображение машины). 

Воспитатель: Мы  отправимся в путь на машине! Давайте выберем шофера и отправимся в путь. Поехали! 

Воспитатель: Дети, куда же мы попали? Кто нам скажет (цветок с загадками) Мы с вами попали на лужайку «Загадок». На ней растет удивительный цветок с загадкам. Чтобы поехать дальше, нам нужно отгадать их. 

Дети подходят к цветку, на лепестках которого написаны загадки:

1. Сколько хвостов у собаки? (1).

2. Сколько рогов у коровы? (2).

3. Сколько лап у кошки? (4).

4. Сколько огней у светофора? (3).

5. У него – два колеса и седло на раме.

Две педали есть внизу,

Крутят их ногами. (Велосипед).

Сколько колёс у велосипеда? (2).

6. Сколько крылышек у птички? (2)

Воспитатель: Молодцы! Правильно выполнили задание! А теперь давайте отдохнем!

 Физминутка:

Мы ногами топ, топ

Мы руками хлоп, хлоп

Мы глазам миг, миг

Мы плечами чик, чик.

Покружились,

Повертелись,

И тихонечко уселись.

Воспитатель: Какие же вы молодцы! Теперь Мы можем отправиться с вами дальше. Мне очень хочется попасть в Математическое Королевство! Готовы?

Дети: Да, готовы! 

Воспитатель: Куда же мы это снова с вами попали? Мы попали в волшебный город. Смотрите, здесь тоже задания. Нам нужно расположить дома в этом городе в определенном порядке: от самого высокого к самому низкому. Готовы выполнить, чтобы отправиться дальше?

Дети: Готовы!

Воспитатель: Все никак мы не доедим, снова перед нами препятствия. Это уже полянка с «Заблудившимися цифрами». Нужно вам расставить цифры по порядку от 1 до 5. Молодцы ребята, поехали дальше! 

Воспитатель: Вот мы и добрались до Королевства!

Пальчиковая гимнастика

Раз, два, три, четыре, пять, (Пальчики обеих рук «здороваются», начиная с больших.)

В лес идем мы погулять. (Обе руки «идут» пальцами по столу.)

За черникой, (Загибают пальчики, начиная с большого.)

За малиной,

За брусникой,

За калиной.

Землянику мы найдем

И братишке отнесем.

Воспитатель: Спасибо большое вам ребята, что отправились со мной и помогли выполнять задания, и мы добрались до Математического Королевства. Чем мы вами сегодня занимались? Куда отправлялись? Ответы детей.

Молодцы, а сейчас я вам помогу теперь обратно вернуться домой! Спасибо вам большое, до свидания!