План непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию детей подготовительной группы Тема: "Задания от бабы Яги"
план-конспект занятия по математике (подготовительная группа)

МБДОУ «Центр  развития ребенка - детский сад №54 « Золушка»»

План непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию детей подготовительной группы

Тема: "Задания от бабы Яги"

Разработала:

Воспитатель: Логачева.Е.Г.

Лесосибирск -2021

Цель: Создание условий для формирования математических представлений детей.

Обучающие задачи:

• Закреплять умение ориентироваться на листе бумаги;
• Упражнять в счёте в пределах 10 в прямом порядке;
• Продолжать формировать умения выделять в задаче условия, вопрос, ответ.

Развивающие задачи:

• Развивать смекалку, логическое мышление, зрительную память, внимание;
• Способствовать формированию мыслительных операций, развитию речи, умению аргументировать свои высказывания.

Воспитательные задачи:

• Воспитывать самостоятельность, умение работать в подгруппе, слушать и слышать друг друга.;
• Воспитывать интерес к математическим заданиям.

Планируемые результаты: дети заинтересованно слушают, решают проблемные ситуации, самостоятельно выдвигают предположения, активно отвечают на вопросы, проявляют самостоятельность и инициативность при работе.

Формы организации: фронтальная, индивидуальная, подгрупповая.

Характер взаимодействия: взрослый- ребенок; ребенок- ребенок.

Образовательная область: познавательное развитие.

Основная деятельность: познавательная

Методические приемы: словесные, наглядные, практические.

Предметно практическая среда: «голосовое сообщение», конверты с заданиями, счетные палочки, карандаши, цифры, листочки с заданиями.

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, продуктивная.

Содержание образовательной деятельности по познавательному развитию детей

1. Мотивационный этап

1-2-3-4-5 начинаем все играть. В круг скорее становитесь, дружно за руки возьмитесь, улыбнитесь, удивитесь, рассердитесь.

Звучит звонок мобильного телефона  « Вам пришло голосовое сообщение»

- Воспитатель: Дети прослушаем сообщение?

Сообщение (звучит голос Бабы- яги): Здравствуйте ребятишки! Что праздник у вас скоро? А вот если вы не выполните все мои задания правильно, то ни какого праздника у вас не будет, а задания я вам передам почтой.  Это я вам говорю Баба Яга

-Воспитатель: Ребята, а какой праздник скоро будет? Как вы думаете, какие же задания нам Баба Яга придумала?

Дидактическая игра « Палочку по кругу»

-Стук в дверь. ( Баба Яга передала конверты с заданиями)

-Воспитатель: Дети, Баба-Яга отправила нам конверты, давайте посмотрим какой же первый мы откроем.

-Конверт №1.  Разложить цифры по порядку.

Дидактическая игра « Назови соседей числа»

- А еще Баба Яга, хочет узнать какие вы внимательные?

Дидактическая игра « Не ошибись» (Зачитываю задания, дети показывают цифры)

1) Сколько дней в неделе?

2) сколько дней выходных в неделе?

3) Сколько дней мы ходим в садик?

4) Сколько пальцев на правой руке?

5) сколько пальцев на правой и левой руке?

-Молодцы! С этим заданием справились. Какой конверт откроем следующий?

Конверт №2  Составить задачу по картинке.

(Каждая подгруппа придумывает свою задачу - по столам)

Конверт № 3 Ориентировка в пространстве – лежат белые чистые листочки.

- Ребята как вы думаете, что это за задание?

- Баба Яга, думаете, что вы не сможете нарисовать то, что она придумала? Будьте внимательны! Положите лист перед собой! Возьмите карандаш.

 -В середине листа нарисуйте геометрическую фигуру, состоящую из 3 углов. В верхнем левом углу нарисуйте 2 круга, в нижнем правом 3 квадратов. В верхнем правом напишите цифру 1. И в нижнем левом нарисуйте 2 овала. Проверьте друг у друга.

                                                   Физминутка.

Дружно с вами мы считали.
И про числа рассуждали.
А теперь мы дружно встали.
Свои косточки размяли.
На счет «раз» кулак сожмем.
На счет «два» в локтях сожмем.
На счет «три» – прижмем к плечам.
На четыре – к небесам.
Хорошо прогнулись
И друг другу улыбнулись.

- Какой конверт возьмем?

Конверт №4. Лежат счетные палочки, (по столам)

- Как вы думаете, что нужно сделать?

 1) Сделайте кораблик, ракету как на рисунке.

 2)  Из 5 палочек 2 треугольника

 3) Из 7 палочек 2 квадрата

Конверт№5 . Найди 5 отличий.

-Посмотрите. Тут еще одно задание. Какая баба Яга хитрая? Что же здесь нам надо сделать?

- Надо сделать, так что бы человечки были одинаковые.

Подведение  итогов:

-Ребята, как вы думаете, мы со всеми заданиями справились? Будет теперь у нас праздник?

- Давайте мы с вами оправим бабе Яге задания, которые мы решили, чтобы уж точно она нам праздник не испортила.