Игры для дошкольников на сравнение
картотека по математике (средняя группа)

Игры на сравнения

Сравни предметы

Количество игроков: любое

Дополнительно: любые игрушки

Перед ребенком ставятся две игрушки. Он должен сначала сказать, чем они похожи, а затем — чем отличаются друг от друга. Например, мишка и зайчик похожи тем, что они пушистые, у них есть лапки, глазки, ушки. А отличаются они тем, что мишка — большой, а зайчик — маленький, мишка — коричневый, а зайчик — белый и т.п.

Сравнение свойств и качеств предметов.

Большой - меньше - самый маленький. Маленький - больше - самый большой

Сравни свойства и качества предметов.

Рассмотрите с ребенком рисунки слева направо (каждый ряд отдельно) и спросите, чем различаются изображенные на них предметы.        

ИГРА "СРАВНЕНИЕ ПРЕДМЕТОВ"

Цель: развитие способности выделять черты сходства и различия по существенным признакам, развитие мыслительных операций

Возраст: младший школьный возраст

Форма работы: индивидуальная

Время проведения:15-20 минут

Оборудование: пары слов

Ход игры: для сравнения ребенку предлагается следующие пары слов: муха и бабочка, стол и стул, книга и тетрадь, вода и молоко, собака и белка. Ребенок должен представить себе то, что он будет сравнивать. Психолог задает ребенку вопросы: «ты видел собаку? А видел муху?» После коротких вопросов о каждом слове из пары ребенку предлагают их сравнить. Снова психолог задает вопросы: «Похожи бабочка и муха или нет? А чем они отличаются друг от друга?

Большой - маленький.

Расскажи, кто сидит за столом. Кто сидит на самом большом стуле? На самом маленьком? Какого цвета самая большая чашка? Самая маленькая чашка? Кто больше: слон или ослик? Кто из зверей самый большой? Самый маленький? (...и другие подобные вопросы).