"Математическое путешествие с героями мультфильмов"
план-конспект занятия по математике (старшая группа)

Администрация Ленинского района

муниципального образования «Город Саратов»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 160» Ленинского района г. Саратова

Конспект образовательной деятельности

по ФЭМП в старшей группе по теме:

«Математическое путешествие

 с героями мультфильмов»

Воспитатель

 первой категории

С.Г. Асланова

Саратов, 2022

Цель: систематизировать и закрепить математические представления детей в старшей группе.

Задачи:

Образовательные:

- закрепить названия геометрических фигур, видеть их отличие между собой;

- закрепить умения считать до 10 и обратно

- располагать предметы в порядке возрастания

-закрепить умение называть соседей числа

- способствовать развитию логического мышления, внимания, внимательности.

Развивающие:

- развивать умения анализировать предметы, составленных из геометрических фигур, и воссоздавать модель по образцу;

- развивать у детей логическое мышление, сообразительность, внимание, умение находить признаки сходства и различия.

Воспитательные:

- воспитывать личностные качества у каждого ребёнка: любознательность, целеустремлённость, устойчивость интереса к знаниям и умениям, самостоятельность.

Воспитатель:

Вводная часть (1 слайд)

Дети вместе с воспитателем становятся в круг.

В круг широкий, вижу я,

Встали все мои друзья.

Мы сейчас пойдем направо,

А теперь пойдем налево,

В центре круга соберемся,

И на место все вернемся.

Улыбнемся, подмигнем,

И занятие мы начнем.

Дети выполняют упражнения в соответствии с текстом.

Ребята с каким настроением  вы пришли сегодня в детский сад?

Вот скажите, вы любите мультфильмы?

Сегодня на нашем занятие мы с вами отправимся в математическое путешествие, где мы встретимся со сказочными героями. Они так же как и вы ходят в детский сад, и им дали задания, но они затрудняются их выполнить.

Поможем им? (ДА)

Но чтобы узнать из какого мультфильма сказочный герой, мы должны угадать песню.

Слушаем первую песню (2 слайд)

Из какого мультфильма эта песня? Лунтик! Правильно ребята эта песня из мультфильма «Лунтик»

А вот и он пришел к вам в гости, ребята, а где живет Лунтик, где он родился? (на луне)

А как добраться на луну? (на ракете) (3 слайд)

И Лунтику дали задание построить ракету. Посмотрите вот такую ракету нужно построить.

Из чего она состоит? (из геометрических фигур)

Правильно, давайте назовем их. (дети называют геометрические фигуры)

Правильно ребята!

Давайте подойдем к столу. Каждый из вас возьмет по одной фигуре и сделает такую же ракету, как на доске. Проверьте у нас такая ракета получилась, как на доске (Да). Но для того, чтобы наша ракета взлетела, нам нужно ответить на вопросы, которые находятся на звездах.

Ребята возьмите звездочки и ответьте на вопросы:

1 Какое сейчас время года?

2 Какое время года будет после весны?

4 Сколько месяцев длится весна?

5 Сколько дней в неделе?

6 Сколько месяцев в году?

7 Сколько звезд на небе?

Слушаем слеующую песню (4 слайд)

Из какого мультфильма эта песня? Русалочка! Правильно ребята эта песня из мультфильма «Русалочка»

Посмотрите Русалочка пришла к нам в гости!

У русалочки к нам следующие задание. Русалочка готова плыть на бал во дворец к своему папе царю Тритону, но она заблудилась, давайте ей поможем найти дорогу во дворец. (Да)

Посмотрите, по какой дороге мы быстрее сможем добраться до дворца? (по прямой).

Приплыла русалочка во дворец и ее встречают рыбки. Давайте посчитаем  сколько рыбок (1,2,3,4,5,6,7,8,9) правильно их 9, а какие они по размеру? (разные большие и маленькие). Ребята давайте наших рыбок расположем в порядке возрастания от самой маленькой до самой большой, какие рыбки по цвету, какая по счету красная рыбка, желтая?

Молодцы, ребята с заданием Русалочки мы с вами справились, она нас благодарит!

Слушаем следующую песню (5 слайд)

Смешарики! Правильно ребята эта песня из мультфильма Смешарики. И к нам сегодня пришли гости Крош и Ежик !

Крош и Ежик предлагают нам отдохнуть, и так проходим на нашу цветочную поляну, и становимся возле цветов .

Потрудились – отдохнем.

Встанем, глубоко вздохнем.

Руки в стороны, вперед,

Влево, вправо поворот.

Три наклона, прямо встать,

Руки вниз и вверх поднять.

Руки плавно опустили,

Всем улыбки подарили.

Ребята отдохнули?

Слушаем слеующую песню (6 слайд)

Из какого мультфильма эта песня? Мимимишки! Правильно, угадали.

К нам сегодня пришел один герой, кто это? (Цыпа) Правильно ребята, а чтобы выполнить задание Цыпы нам нужно присесть за столы.

Случай странный,

Случай редкий,

Цифры в ссоре,

Вот те на!

Со своей стоять соседкой,

Не желает ни одна,

Цифры нужно помирить,

И их строй восстановить!

Ребята нам нужно наши цифры выстроить в порядке от 1 до 10.

Следующее задание от цифр: назовите мне соседей цифры 5,7,3,8.

Назовите мне число, которое больше 3 на 1, меньше 6 на 1, больше 8 на единицу. И с заданием цифр вы справились.

Слушаем слеующую песню (7 слайд)

Из какого мультфильма эта песня? Маша и медведь! К нам сегодня пришла Маша и просит ей помочь с заданиями, смотрим внимательно на экран (знаки сравнения). (слайды 8, 9, 10)

Слушаем следующую песню (11 слайд) 

Из какого мультфильма эта песня? Кот Леопольд! Правильно, угадали, и он тоже пришел к вам в гости. А кто вспомнит какикие слова часто говорил Кот Леопольд?  «Ребята давайте жить дружно!» Он пришел с мышами (9 слайд)

Кот Леопольд приготовил нам задание, решить задачу. Слушаем задачу Кота Леопольда: Леопольд решил угостить мышей конфетами, одной мыши он дал 4 конфеты, а другой мышке он дал 3 конфеты, сколько конфет раздал Кот Леопольд?  А как вы это узнали? Молодцы!

Молодцы ребята с заданиями сказочных героев вы справились.

Теперь давайте вернемся на нашу цветочную поляну.

Ребята с какими сказочными героями мы с вами сегодня встречались?

Из чего состояла наша ракета?

А по какой линии, мы помогли Русалочке добраться до конца?

Ребята, а какое задание вам понравилось больше всех?

Ребята сказочные герои благодарят вас за помощь и передали вам подарок. (12 слайд)

Спасибо за внимание!