Конспект ФЭМП , младшая группа, тема Весна
план-конспект занятия по математике (младшая группа)

ФЭМП  Весна, младшая группа.

Программное содержание:

Формировать умение сравнивать две равные и неравные группы предметов, пользоваться выражением поровну, столько – сколько, больше меньше.

Закреплять способы сравнения двух предметов по длине и высоте, обозначать результаты сравнения соответствующими словами.

Дидактический наглядный материал:

Демонстрационный материал. Птички и домики. Солнышко и разные лучи - полоски.  Картинка девочки –весны.  Домик высокий и низкий.

                                         Методические указания.

1 часть. 

Воспитатель: Дети, к нам сегодня пришла гостья. Подарим ей свои улыбки, поприветствуем ее.
Дети  здороваются с Весной.

- Ой. А что это у нс гостья грустная. Весна – Пришла моя пора,  а зима никак не хочет мне уступать место.

В.- не, грусти, мы тебе с ребятами поможем.

2часть.

Воспитатель:

В.-Ребята,  какие признаки весны вы знаете? (дети перечисляют)

Правильно, Яркое  теплое солнышко, это самый первый признак. Давайте сделаем нашей весне красивое яркое солнышко.  (достает солнечный диск и раздает детям полоски – лучики, короткие и длинные. Сравнивают их и приклеивают  к диску, чередуя длинную полоску с короткой).

В. Солнышко стало ярко светить и снег начал таять, с крыш закапали сосульки.  Из берлоги вылез мишка.

Физкультминутка:

Воспитатель: читает стихотворение «Мишка косолапый», а дети имитируют движения мишки.

Мишка косолапый по лесу идёт,

Шишки собирает, песенку поёт.

Вдруг упала шишка прямо мишке в лоб,

Мишка рассердился и ногою в –топ!

Не пойду я больше по лесу гулять!

Не пойду я больше шишки собирать!

В. На улице стало тепло и прилетели птички. (показывает  картинки птичек). Сколько птичек прилетело – много. Что нам надо сделать, чтобы птички остались у нас жить и своим пением прогнали зиму.  9ответы детей).

Да, для птичек нужен домик.

Смотрите, у меня есть домики. Как думаете, они подойдут птичкам (достает низкий и высокий домик). Сравнивают их с детьми. И решают, что низкий домик подойдет для птичек.

В. Но, птичек у нас много, а домик один. Что будем делать?

Рисуют домики для птичек.  

4часть.

Весна. Какие красивые домики получились, я думаю,  птички останутся  у вас жить. И вообще ребята, вы молодцы. Сделали такое яркое теплое солнышко, разбудили мишку-медведя, и поселили моих птичек в домики, я думаю, зима теперь обязательно уйдет от нас. Больше вам спасибо.