Проект "Играем-профессию выбираем"
презентация к уроку по математике (старшая группа)

Слайд 1

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Видновская средняя общеобразовательная школа № 7 Здание по фактическому адресу: 142701, Московская область, Ленинский г.о., г. Видное, пр-д Жуковский, д. 35 Проектная деятельность по формированию предпосылок математической грамотности у детей старшего дошкольного возраста: «Математика в профессиях» Разработали и апробировали воспитатели: Абрамова С.А., Матвеева А.А.

Слайд 2

Цель проекта: р аскрытие значимости науки математики в жизни и профессиональной деятельности человека.

Слайд 3

Задачи проекта: - расширить и систематизировать знания детей по разделу ФЭМП; - учить способам практической деятельности в области математики; - развивать познавательные процессы: восприятие, память, логическое мышление, внимание, воображение, волю; - развивать творческие способности детей; - формировать у детей интерес к разнообразной интеллектуальной деятельности.

Слайд 5

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Видновская средняя общеобразовательная школа № 7 «Играем-профессию выбираем» Выполнила: Полякова Виктория, воспитанница старшей группы «Колокольчик» Мама: Онегова Дина Игоревна

Слайд 6

Цель проекта: познакомиться с профессией парикмахера и ролью математики в ней.

Слайд 7

Задачи проекта: более детально познакомить с профессией парикмахера, чтобы понять на сколько она подходит ребенку; познакомить ребенка с математикой в профессии, чтобы стимулировать интерес в освоении этой науки; - развить эстетическое и творческое воспитание.

Слайд 8

История парикмахерского искусства

Слайд 9

Экскурсия в парикмахерскую

Слайд 10

Обзор инструментов

Слайд 11

Чтение художественной литературы

Слайд 12

Лепка причесок

Слайд 13

Форма лица и прически

Слайд 14

Игры в «Салон красоты»

Слайд 15

Математика в профессии «Парикмахер»

Слайд 18

Автопортрет

Слайд 19

Вывод В ходе исследований мы узнали какая творческая это профессия «парикмахер» и как много в ней связано с математикой.

Слайд 20

Спасибо за внимание!