Конспект НОД по ФЭМП " Вот какой огород" во 2 младшей группе».
план-конспект занятия по математике (младшая группа)
Цель: упражнение в составлении групп предметов и выделении одного.
Задачи: - Совершенствовать умение составлять группу предметов из отдельных предметов и выделять один предмет из группы, обозначать совокупности словами один, много, ни одного. Продолжать учить различать и называть круг, обследовать его осязательно-двигательным путем и сравнивать круги по величине: большой, маленький.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 17.47 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект НОД по ФЭМП " Вот какой огород" во 2 младшей группе».
Цель: упражнение в составлении групп предметов и выделении одного.
Задачи: - Совершенствовать умение составлять группу предметов из отдельных предметов и выделять один предмет из группы, обозначать совокупности словами один, много, ни одного. Продолжать учить различать и называть круг, обследовать его осязательно-двигательным путем и сравнивать круги по величине: большой, маленький.
Материал и оборудование: демонстрационный материал: куклы: дедушка и бабушка; машина, мешочек, большая и маленькая коробки.
Раздаточный материал: овощи (по количеству детей, большие и маленькие круги разные по размеру и цвету.
Словарная работа: один, много, ни одного, большой, маленький, круг.
Ход НОД:
- Вводная часть. Игровая ситуация «Собираем урожай овощей»
- Ребята, сегодня к нам в гости пришли дедушка с бабушкой. Давайте с ними поздороваемся. Посмотрите, какие они грустные, наверное, у них что-то случилось. Сейчас я спрошу у них, почему они грустят. Все понятно они хотят, чтобы мы им сегодня немного помогли, поработали в огороде. Поможем? Ну что ж тогда отправляемся к ним в огород (на полу имитация огорода).
- Ребята, посмотрите, что растет на огороде? (ребята перечисляют овощи). Как можно одним словом назвать все то, что вырастили бабушка с дедушкой на огороде? (овощи)
2. Основная часть: - Сколько овощей выросло на огороде? (много) Давайте поможем собрать выращенные овощи в машину (ввожу машину, поочередно называю детей). Костя, иди собирать овощи. Какой овощ ты взял? (морковь) Сколько овощей ты взял? (один). (Дети по очереди кладут овощи в машину и комментируют свои действия)
- Посмотрите, ребята, овощей в машине становится больше. Сколько стало овощей в машине? (много)
- По сколько овощей каждый положил в машину? (по одному овощу)
- Сколько овощей стало в машине? (много)
- Сколько овощей осталось в огороде? (ни одного)
Игра «Чудесный мешочек» Ребята, посмотрите, в машине с овощами лежит какой-то мешочек. Хотите посмотреть, что в нем?
- Что это? (круг) Возьмите все по одному кругу.
- Что ты взял? (круг) Сколько кругов ты взял? (один) Какого цвета твой круг? (красный)
- Обведите пальчиком круг. Пальчик нигде не останавливается. А теперь посмотрите на фигуры друг у друга и скажите, чем они похожи? Правильно, у вас у всех круги, значит они все одинаковой формы.
- А чем они отличаются? (цветом)
- А все ли круги одинакового размера? Конечно, нет, есть маленькие, а есть большие.
- Сейчас я попрошу вас сложить большие круги в большую коробку, а маленькие круги в маленькую коробку.
Ульяна, какой у тебя круг? (большой).
Никита, в какую коробку ты положишь свой круг? (в маленькую)
- Рефлексия. А теперь давайте отвезем собранный урожай к бабушке и дедушке домой.
Ну, вот мы и приехали к дому, где живут дедушка и бабушка. Бабушка с дедушкой благодарят вас за помощь.
Ребята, что мы помогли собрать бабушке с дедушкой? (овощи)
Сколько овощей положил в машину каждый из вас? (по одному)
Сколько овощей потом стало в машине? (много)
Сколько овощей осталось в огороде? (ни одного)
Что лежало в мешочке? (круги)
Какие по размеру были у вас круг? (большие и маленькие)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/04/07/picture-381603-1491575778.jpg)
Конспект занятия по ФЭМП (величина) в первой младшей группе.
Конспект занятия по ФЭМП (величина) в первой младшей группе.1-ая половина дня Тема: «Большой – маленький»...
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/22/picture-125177-1366612106.jpg)
Конспект ООД по ФЭМП для детей второй младшей группы "Мы едем, едем, едем..."
Конспект по ФЭМП для детей второй младшей группы....
![](/sites/default/files/pictures/2014/08/03/picture-463133-1407068387.jpg)
Конспект ООД по ФЭМП во 2-ой младшей группе детского сада Путешествие по сказке "Колобок"
Предлагаю вам конспект организованной образовательной деятельности во второй младшей группе (3-4 года) по теме «В гости к сказке". Данный материал будет полезен воспитателям младшей группы....
![](/sites/default/files/pictures/2014/08/03/picture-463133-1407068387.jpg)
Конспект ООД по ФЭМП во 2-ой младшей группе «В гости к лисичке»
Цель: Создание благоприятных условий для использования разнообразных видов деятельности, их интеграции в целях повышения эффективности воспитательно-образовательного процесса.Задачи:Обучающие:-Закрепл...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/04/picture-679161-1443938661.jpg)
Конспект занятие по ФЭМП во 2-ой младшей группе
Цель: Развитие умственных способностей детей. Программное содержание: Задачи: 1. Закреплять числа от 1 до 5, обратный счёт от 5 до 1, формировать навыки счёта в пределах 5, закреплять знания о частях...
Конспект НОД по ФЭМП во 2-ой младшей группе «Цветочки».
Цели: познакомить со способами составления групп из отдельных предметов и выделения из группы одного предмета; учить понимать слово «много», «один», « не одного»....
КОНСПЕКТ Занятия по ФЭМП развитию в первой младшей группе. Тема: «Прогулка в осенний лес»
Развивать наглядно-образное у детей в первой младшей группе....