Итоговое занятие в подготовительной группе "Страна знаний".
план-конспект занятия по математике (подготовительная группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 421 комбинированного вида им. С.Н. Ровбеля»

  г. Новосибирска.

Итоговое занятие в подготовительной группе

«Путешествие по стране знаний».

                                            Подготовила:

                                                           Старкова Инна Юрьевна,

                                                     высшей                              

                                                                              квалификационной категории

2022 г.                

Цель : Расширить и обобщить знания, полученные в течение года.

Задачи:

Обучающие: Закрепить знания о планете Земля. Формировать умение решать математические задачи.  Закрепить знания о составе числа. Закрепить знания дней недели.

Закрепить умение проводить звуковой анализ слова, делить слова на слоги.

Развивающие :Развивать логическое мышление, сообразительность, внимание. Способствовать развитию речи.

Воспитательные: Воспитывать самостоятельность, умение работать в парах. Прививать любовь к Родине. Прививать любовь к живописи.

Оборудование: Интерактивная доска.

Раздаточный материал: Карточки с цифрами, цветы.

Ход занятия:    Ребята, в этом году мы с вами много путешествовали. Где мы побывали?

- Назовите материки, где мы побывали?

Молодцы. А сегодня мы отправимся в путешествие по стране Знаний. В этой стране мы поднимемся на гору самостоятельная, пройдемся по берегу моря Искусства, перейдем реку Русского языка, поиграем в мяч на пляже.

Итак, идите за мной мы отправляемся. Дети подходят к интерактивной доске на ней изображение картины В.М. Васнецова «Богатыри».

Ребята, перед вами знакомая картина. Кто помнит, как она называется?

А кто знает фамилию художника,  который ее написал?

Кто изображен на картине ? (Богатыри)

Назовите их имена?

Для чего были нужны богатыри на Руси в стародавние времена?

А сегодня есть ли у нас с вами такие защитники?

Давайте еще раз рассмотрим богатырей. Какие они? Во что одеты? Какое у них оружие? Какое настроение у картины?.

Молодцы на все вопросы моря искусств мы ответили и оно вручает нам этот конверт, но открыть его мы сможем лишь в конце пути.

Следуем дальше. Перед нами река Русского языка. Русский язык очень красивый, богатый. Россия дала миру много знаменитых писателей, поэтов.

Какого поэта в России называют солнцем русской поэзии?  

На берегу лежат камни, переверните их. Прочитайте слова написанные на камнях. Давайте, составим из нах предложение. Молодцы.

Разделим на слоги слова.

А сейчас на белой волне нашей реки напишите схему этого предложения.

С какой буквы пишется первое слово в предложении, а что ставится в конце?

Молодцы справились с заданием. Река отдает нам еще один конверт и желает доброго пути.

Следуем дальше. Нам надо подняться на гору Самостоятельная.

Дети садятся и пишут графический диктант. За это они получают еще один конверт.

А теперь, пришла пора отдохнуть и поиграть в мяч. Воспитатель кидает мяч и задает такие вопросы.

-Имя отчество мамы?

- Твой домашний адрес?

-Сколько дней в недели?

-В каком городе мы живем?

-Когда мы ужинаем?

-Какой день после понедельника?

Отдохнули. Идем дальше. Мы с вами на Цветочно-задачной полянке.

Вы видите цветы, если сложить цифры на лепестках должна получится цифра в середине. Вам надо назвать недостающую цифру.

Молодцы получите конверт. Он последний. Откроим все конверты.

У нас с вами части картинки сложим ее и наклеим на картон. Что у нас получилось? Это школа. Страна знаний ждет вас ребята. Какого числа, какого месяца вы пойдете в школу?  

Задания мы с вами выполнили хорошо. Но может кто-то хочет еще чему-то научиться, за то время что у нас осталось?  (Лучше читать, решать задачи, больше узнать о нашей планете).

Для этого у нас свами еще есть время. Спасибо вам за работу.