Конспект занятия в первой младшей группе по познавательному развитию (ФЭМП) «Путешествие в лес».
план-конспект занятия по математике (младшая группа)

 Трудно переоценить роль математики в интеллектуальном развитии ребенка. Как заинтересовать малышей математикой - провести очень интересное занятие.

Предварительный просмотр:

По теме

Конспект занятия в первой младшей группе по художественной литературе «Путешествие в сказку».

Конспект занятия в первой младшей группепо художественной литературе «Путешествие в сказку»....

Конспект занятия основной образовательной деятельности по познавательному развитию (ФЭМП) в младшей группе на тему: «Неравенство двух групп предметов».

Цель: Развитие умения различать равенство и неравенство двух групп предметов.Задачи:Познавательное развитие:- Учить определять неравенство двух групп предметов.- Закреплять представление о геометричес...

Конспект занятия в средней группе по познавательному развитию. ФЭМП «Куб. Счет в пределах 3»

Конспект занятия в средней группе по познавательному развитию. ФЭМП «Куб. Счет в пределах 3»...

Конспект занятия основной образовательной деятельности по познавательному развитию (ФЭМП) в младшей группе на тему: «Геометрические фигуры, временные отношения».

Цель: Формирование представлений о временных отношениях и геометрических фигура.Задачи:Познавательное развитие:- Закреплять представление о геометрических фигурах: круг, квадрат, треугольник;- Закрепл...

Конспект занятия в старшей группе по познавательному развитию (ФЭМП) «Весёлый счёт с Буратино»

Цель:•   Закрепить навыки счёта в пределах 5, умение образовывать число 5 на основе сравнения двух групп предметов, выраженных соседними числами 4 и 5.•   Совершенствоват...

Конспект занятия основной образовательной деятельности по познавательному развитию (ФЭМП) в средней группе на тему: «Счет предметов в разном расположении, счет звуков».

Цель: Формирование умения считать предметы в разном расположении.Задачи:Познавательное развитие:- Формировать умение устанавливать логические связи между группами предметов по размеру;- Формировать на...