Экономическая игра «Аукцион»
план-конспект занятия по математике (подготовительная группа)

«Финансовая грамотность каждому дошкольнику»

Экономическая игра «Аукцион» в  подготовительной к школе группе.

Цель: закрепление  и расширение представлений детей о жизни в современном обществе, знакомство с азами финансовой и экономической грамотности.

Материал и оборудование. Карточки с изображение представителей разных профессий и предметов (товаров), которые они производят, кафедра, молоток для торгов. Воздушный шар, шоколад, поднос, тетрадь, игровой барабан,  денежные купюры, монеты и карточки с их изображением. аудиозапись веселой музыки.

Перед началом игры зрителям раздают карточки с изображением денежных купюр и монет.

Звучит аудиозапись веселой музыки. В зал входят дети-«бизнесмены» и гном Эконом (взрослый).

Ведущий. Здравствуйте! Кто вы и зачем пробыли в детский сад?

Гном Эконом. Я специалист по экономике и финансам. Хочу узнать, знакомы ли воспитанники детского сада с основами финансовой грамотности?

Дети. А мы – бизнесмены!

Гном Эконом. Люди, которые занимаются бизнесом, должны быть образованными, умными. И, что особенно важно, разбираться в экономических и финансовых вопросах. Сегодня мы узнаем, можете ли вы называться настоящими бизнесменами. Господа бизнесмены, вспомните пословицы и поговорки, в которых говорится о экономике, финансах, деньгах.

Дети.

Деньги легче прожить, чем нажить.

Кто баклуши бьёт – добра не наживёт.

Копейка рубль бережёт.

Честность – лучшее богатство.

Раз ты бездельник – сиди без денег.

Деньги не то, что заработано, а то, что с умом потрачено.

Не деньги нас зарабатывают, а мы их.

Не сиди на печи – будешь есть калачи.

Покажи товар лицом.

Гном Эконом.  Знаете ли вы, что такое товар?

Первый ребенок. Товар – это , что люди производят, продают и покупают. Каждый из нас – производитель товара. Я, например, произвожу обувь.

Ведущий. Скажите, когда лучше покупать зимние сапоги?

Первый ребенок. Сапоги лучше всего купить летом. В это время тепло, зимнюю обувь мало кто покупает и сапоги стоят дёшево.

Ведущий. Спасибо за совет. Моя знакомая хотела бы организовать продажу прохладительных напитков. Где лучше всего будут покупать газированную воду – на юге или на севере – и почему?

Второй ребёнок. На севере холодно, и пить прохладный лимонад не хочется. Там лучше продавать горячий чай. А на юге очень жарко, и люди всегда хотят пить. Там газированная вода будет продаваться быстро.

Гном Эконом. Правильно. Я раздам вам карточки с изображением представителей разных профессий и товаров. Определите производителя каждого  товара.

Дети раскладывают карточки в соответствии с заданием: пекарь – хлеб, пирожки, булки; строитель – жилой дом, магазин; портниха – платье, костюм, юбка.

Ведущий. Молодцы! Различные товары можно купить в магазинах. А знаете ли вы, где ещё продаются товары?

Дети. На рынке, в Интернете, на аукционе.

Ведущий. Интересное слово – «аукцион». Что оно означает?

Первый ребенок. Аукцион – это место, где продаются ценные и редкие предметы.

Второй ребенок. На аукционе товар приобретает тот, кто платит за него самую высокую цену.

Третий ребенок. В аукционе могут участвовать только те, у кого есть деньги.

Четвертый ребенок. Придумал, придумал!

Ведущий. Что ты придумал?

Четвертый ребенок. Давайте здесь и сейчас устроим аукцион! (Обращается к зрителям) Господа, у вас есть деньги? Вы готовы принять участие в аукционе?

Дети садятся на стулья рядами. Входит ребенок- аукционист с молотком и встает за кафедру.

Аукционист. Мы начинаем! Сегодня на нашем аукционе продаются предметы, необходимые любому человеку. Товары выставленные на продажу, называются лотами. Их производители должны рассказать, из чего их товар сделан и как его можно использовать.

Наш первый лот.

Может в небе он летать.

Могут дети с ним играть.

Представляем мы товар –

 Надувной воздушный …..(шар).

Девочка вносит шар, демонстрируя его зрителям.

Первый ребенок. Этот предмет сделан из резины. Шарами можно украшать комнату, с

ними можно играть.

Аукционист. Начальная цена лота пять рублей. Кто предложит большую сумму? (Зрители принимают участие в торгах.) Пять рублей – раз, десять рублей – раз, десять рублей два, десять рублей – три. Продано!

Второй лот.

Любят взрослые и дети.

Он вкусней всего на свете.

Лакомство для всех ребят –

Очень сладкий …. (Шоколад)

Девочка вносит на подносе плитку шоколада.

Второй ребенок. С шоколадом можно пить чай. Тёртым шоколадом украшают торт. Шоколадку можно подарить.

Аукционист. Начальная цена – десять рублей. Десять рублей – раз, пятнадцать рублей – раз, пятнадцать рублей – два. Двадцать рублей – раз, двадцать рублей – два, двадцать рублей – три. Продано!

Продолжаем торги. Третий лот.

Эта нужная вещица

В школе детям пригодится.

Всё мы можем записать

В эту тонкую …..   (тетрадь)

Девочка вносит на подносе тетрадь.

Третий ребенок. Тетради делают из бумаги. Они бывают в клетку и в линейку. Ученики в школе записывают в тетради примеры, задачи и упражнения.

Аукционист. Начальная цена – десять рублей. Десять рублей – раз, десять рублей – раз – два. Десять  рублей – три. Продано!

Гном Эконом. Все товары распроданы. ( Обращается к детям –«бизнесменам».) Принёс ли аукцион прибыль?

Первый ребенок. Да. На полученную прибыль можно что-нибудь купить.

Второй ребенок. А можно вложить её в бизнес.

Третий ребенок. А можно отдать эти деньги тем, кто нуждается.

Гном Эконом. На этом наш аукцион заканчивается! До свидания господа!