Интеллектуально-экономическая игра «КВН»
план-конспект занятия по основам финансовой грамотности (старшая группа)

Рубрика «Играем вместе с детьми» или «На занятия – с радостью!»

Интеллектуально-экономическая игра «КВН»

(для детей старшего дошкольного возраста).

Цель: совершенствование знаний детей в области элементарной экономики.

Ззадачи: закреплять представления детей о жизни в современном обществе, умение классифицировать товар по месту производства, расширять знания о разнообразии названий денег; развивать смекалку, наблюдательность, логическое мышление, умение обобщать группы предметов; воспитывать любознательность в процессе игровой деятельности, расширять знания о профессиях и трудовых действиях; формировать умение работать в коллективе, развивать качества творческой личности.

Ход:

Ведущий: Дорогие ребята! Знакомо ли вам слово «экономика»? Что оно означает? (дети отвечают.) Правильно! Умение беречь продукты, вещи, деньги, толково вести хозяйство, чтобы в нем ничего зря не пропадало, а напротив, всё вам служило и вами использовалось. Ведь слово «экономика» произошло от греческого выражения «искусство ведения дома, домашнего хозяйства». Какое может быть хозяйство? (Дети отвечают.) Верно! Хозяйство целой страны, хозяйство какой-нибудь одной отрасли, например, сельское или городское хозяйство, или хозяйство семьи.

Ведущий: Сегодня я хочу предложить вам интересную интеллектуальную экономическую игру «КВН»,  в которой вы покажете свои знания на тему экономики. Поиграем?

Дети: Мы - веселые ребята и не любим мы скучать.

            С удовольствием все вместе в КВН начнём играть!

Ведущий: Для этого я предлагаю вам занять места за столами с соответствующими табличками. Итак, в игре участвуют две команды.

Дети: Команда « Знайки»!        и «Почемучки»!                

Ведущий представляет капитанов обеих команд.

Капитан команды «Знайки»:         Мы пришли на КВН померяться знаниями,

                                                     На вопросы отвечать, проявить старание.

Соперникам мы говорим: с вами мы сразимся,

Поборемся и без боя просто не сдадимся.

Капитан команды «Почемучки»:             Вызов мы принимаем с почтеньем,

                                                              Есть у нас сноровка, опыт и уменье.

Команде «Знаек» шлём пламенный привет,

                                                       В конкурсах желаем им давать правильный ответ.

Ведущий: А оценивать наш конкурс будут уважаемые гости: (знакомит)  Игра будет состоять из 7 конкурсов. За победу в каждом конкурсе команда получает жетон. Победитель определится по большему количеству жетонов.

 Ведущий:   Соревнуясь в этом зале, вы все останетесь друзьями.

                     Пусть кипит буря страстей и ваша дружба крепнет в ней.

Конкурс №1 «Разминка».

Ведущий: Каждой команде задают 4-5 вопросов. За каждый правильный ответ, команда получает жетон. Итоги каждого конкурса жюри подводит после его окончания. Вопросы командам (по очереди):

 1. Как называется  геометрическая фигура без углов? (круг)

 2. Сколько орехов в пустом стакане? (нисколько, стакан ведь пустой)

 3. Как называются иностранные деньги? (валюта)

 4. Как называется товарообмен (обмен одной вещи на другую без денежной оплаты)                             по схеме товар – товар? (бартер)

  5. Как называется количество денег, которое надо заплатить за товар? (цена)

  6. Как называется дом, в котором «живут» деньги? (банк)

   7. Как называется вывоз товаров  из страны? (экспорт)

   8. Как называется ввоз товаров в страну? (импорт)

   9. Я кладу их не в платок, я кладу их в кошелёк? (деньги)

  10. Что такое товар? (это всё, что  продаётся и покупается)

Ведущий: Армавир – один из красивейших городов Краснодарского края. Город       расположен на слиянии двух рек – Кубань и Уруп. Наш город богат промышленными товарами, выпускаемыми на разных заводах и фабриках

Конкурс № 2 «Где изготовлен товар?».

 В данном конкурсе каждой команде предлагается карта схема, на которой представлены  известные заводы и фабрики города Армавира. Вопрос командам: какая продукция выпускается на этих предприятиях?

Участники команд подбирают соответствующие карточки – картинки и прикрепляют их в определённом месте.

Конкурс №3 «Угадай, где продаётся».

Ведущий: Командам предстоит установить зависимость между названием магазина и товарами,  которые в нем продаются. Каждой команде предстоит подобрать группы карточек с изображением овощей, фруктов, мебели и т. д. выложить их перед соответствующей сюжетной картинкой, где нарисованы магазины «Мебель», «Овощи», «Одежда» и др. Та команда, которая быстро и правильно разложит все товары в нужные магазины, станет победителем в этом конкурсе. На выполнение задания отводится 1 минута.

Конкурс №4 «Прочитай пословицу».

Ведущий: соединяя слоги по порядку, можно прочитать пословицу. На столе у каждой команды схема, по которой предстоит прочитать выражение. На выполнение задания отводится 3 минуты.

1.Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.

2.Хорошо живет тот, кто много работает и учится.

Музыкальная пауза.

Конкурс №5 «Экономическая рыбалка».

Ведущий: Участники игры по очереди походят к озеру и «ловят» рыбку. На обратной стороне рыбки написано слово. Нужно прочитать это слово и назвать противоположное. (Дешево – дорого, продавец – покупатель, экспорт – импорт, опт – розница, доход – расход, прибыль - убыток, рубль – марка, много – мало, трудолюбивый – ленивый и др.)

Конкурс №6 Блиц – турнир «Выбери верное предложение».

Ведущий: Командам (по очереди) предстоит прослушать по 4 пары предложений, в каждой паре необходимо выбрать то предложение, которое считаете правильным, объяснив при этом свой выбор.

1. Только взрослые должны трудиться. И дети, и взрослые должны трудиться.

2. Валюта – это бумажные деньги. Валюта – это деньги, которые могут быть и бумажными, и металлическими.

3. Бартер – это когда меняют товар на деньги. Бартер – это когда меняют товар на товар.

4. Реклама нужна человеку для развлечения. Реклама нужна для продажи товаров.

5. Пенсию обычно получают папы и мамы. Пенсию обычно получают бабушки и дедушки.

6. Вода должна течь из крана и днём, и ночью. Вода должна течь из крана тогда, когда это нужно человеку.

7. Бюджет семьи – это только доходы. Бюджет семьи – это  доходы и расходы.

8. Чем качественнее (лучше) товар, тем выше цена товара. Чем качественнее товар, тем ниже его цена.

Конкурс №7 «Конкурс капитанов».

Ведущий:  Капитанам предлагаются карточки с изображением  денежных знаков разных стран (рубль, франк, марка, доллар). Им предстоит соотнести название страны с денежным знаком. Капитаны – к мольбертам! (На выполнение этого задания отводится 2 минуты). Ведущий: Пока капитаны трудятся над этим конкурсом, я предлагаю вам вспомнить пословицы об экономике (это домашнее задание)

1. Каков работник, такова ему и плата.                 2. Не в деньгах счастье.

3. Не с богатством жить, а с человеком.                 4. Скупой платит дважды.

5. Без труда не вынешь и рыбку из пруда.        6. Одной рукой и узла не завяжешь.

7. Без труда и отдых не сладок.                        8.Кончил дело – гуляй смело.

Музыкальная пауза.

Подводится общий итог игры. Команда, набравшая большее количество баллов, премируется игрой или книгой, а также все участники игры не остаются без внимания и награждаются памятными призами.