Развитие STEAM – компетенций у детей среднего возраста через использование технологии «6 кирпичиков»: «Развитие математических способностей с использованием технологии 6 кирпичиков LEGO для детей 4-5 лет»
консультация по математике

Повар Елена Владимировна

Развитие STEAM – компетенций у детей среднего возраста через использование технологии «6 кирпичиков»:
«Развитие математических способностей с использованием технологии 6 кирпичиков LEGO для детей 4-5 лет»

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл razvitie_steam_-_kompetentsiy.docx15.86 КБ

Предварительный просмотр:

МАСТЕР-КЛАСС

Развитие STEAM – компетенций у детей среднего возраста через использование технологии «6 кирпичиков»:
«Развитие математических способностей с использованием технологии 6 кирпичиков LEGO для детей 4-5 лет»

Что такое «Шесть кирпичиков»?

«Шесть кирпичиков» – это практическое учебное пособие - авторская методика, разработчиком является компания LEGO Foundation.

Шесть кирпичиков – это концепция, которая в игровой форме вовлекает детей в развитие различных навыков.

Что позволяет эта методика:

1. Работа с шестью кубиками реализует основной подход LEGO –обучение через игру.

2. Обеспечивает возможность проводить ежедневные быстрые активности, все активности длятся от 2 до 7 минуТ.

3. Можно интегрировать все области развития.

4. Еще одна концепция, это всестороннее практико-ориентированное обучение, единственное эта методика не касается конструирования в том плане, которому мы привыкли как к конструктору.

5. Простое экономическое решение.

6. Занятия с шестью кирпичиками позволяют детям совершать ошибки. Дети могут совершать ошибки и учиться на своих ошибках, экспериментировать без страха “ошибиться”. Таким образом, они становятся уверенными в себе.

Когда использовать шесть кирпичных действий?

1. в конце дня, просто расслабиться и немного повеселиться.

2. с утра, чтобы подготовить мозг к обучению.

3. сразу после перерыва, чтобы переориентировать внимание и успокоиться.

4. в качестве “мозгового перерыва” в течение дня или образовательной деятельности.

5. в качестве “игры” в любой из областей обучения.

6. в любое время в течение дня в качестве конкретного инструмента для развития важнейших навыков.

Методику можно использовать индивидуально, в парах, в малых и больших группах, разновозрастных группах.

Таким образом, 6 кирпичиков Lego, позволяют активно, ярко, ежедневно проводить активности для мозга.

Выполняя короткие увлекательные задания, дети будут развивать разнообразные навыки, в том числе развитие речи и коммуникативные навыки, навыки решения задач и сотрудничества.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Речевое развитие детей дошкольного возраста через использование технологий познавательно-речевого развития

В данном пособии уделено важное внимание развитию речи, с использованием новейших технологий , как моделирование и ТРИЗ. Для формирования грамотического строя речи, по овладению детьми способами образ...

«Развитие экспериментально-опытнической деятельности детей раннего возраста, через использование игр – экспериментов с песком и водой» для детей младшей группы от 3-х до 4-х лет №6 «Пчёлки»

Развитие экспериментально- опытнической деятельности детей раннего возраста, через использование игр- экспериментов с песком и водой....

Индивидуальный план профессионального развития «Развитие логического мышления у детей дошкольного возраста через использование дидактической и пространственной среды В.В. Воскобовича» воспитателя Мельниковой Ольги Сергеевны на 2020 – 2025 уч.г.

Индивидуальный план профессионального развития«Развитие логического мышления у детей дошкольного возраста через использование дидактической и пространственной среды В.В. Воскобовича»воспит...

План работы творческой группы ДОУ "Развитие речи детей дошкольного возраста через использование технологии проблемного обучения"

В данном материале представлен план работы творческой группы ДОУ "Развитие речи детей дошкольного возраста через использование технологии проблемного обучения"...

Презентация опыта работы на тему: «Развитие коммуникативных компетенций у детей среднего возраста через оригами»

Тема: «Развитие коммуникативных компетенцийу детей среднего возраста через оригами»Цель: повышение профессионального мастерства педагогов-участников в процессе активного педагогическо...

«Развитие креативного мышления у детей дошкольного возраста через использование технологии «друдлы»

Перспективное планирование "Развитие креативного мышления у детейдошкольного возраста через использования технологии "друдлы"...

Индивидуальный план профессионального развития «Развитие логического мышления у детей дошкольного возраста через использование дидактических игр и пространственной среды В.В. Воскобовича». воспитателя Мельникова Ольга Сергеевна на 2026 – 2030 уч.г.

- совершенствование теоретических знаний, педагогического мастерства участников образовательного процесса;- изучение и внедрение в практику передового педагогического опыта, новейших достижений педаго...