Конспект организованной образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений для детей младшей группы Тема: «Много, мало, один»
план-конспект занятия по математике (младшая группа)

ГБОУ Школа №1161

Конспект организованной образовательной

деятельности по формированию элементарных математических представлений для детей младшей  группы

Тема: «Много, мало, один»

• Задачи: учить детей составлять группы из однородных предметов и выделять из них отдельные предметы; различать понятия "много", "мало", "один".
• Материал: для воспитателя: два флажка синий и зеленый. Для детей бумажные самолетики синего и зеленого цвета (на каждого ребенка).

Ход занятия:

Дети сидят на стульчиках педагог  загадывает загадку:

Над землей расправив крылья,
Он гудит так сильно-сильно.
Полосой разрезав небо,
Летит туда, где раньше не был. (самолет)

-Правильно самолет. (вдоль стены стоят стульчики и на каждом лежит самолет). 

-Ребята давайте с вами представим, что мы с вами летчики.

Скажите, сколько летчиков ?(много).Правильно много летчиков.

- Посмотрите на стульчики  «это наш аэродром, где стоят самолеты».

 -Сколько самолетов? (много)

-А теперь сядьте на стульчики и возьмите самолеты. Сколько самолетов взял Валера ? (1).  А сколько самолётов взяла Настя? (1)

-А теперь мы с вами поиграем в игру «самолеты».

- Если я поднимаю синий флажок, то полетят синие самолеты, а если поднимаю зеленый флажком, то полетят зеленые самолеты. Когда я взмахну сразу двумя флажками полетят сразу все самолеты.

• Проводится игра «самолеты» - 2 раза

    По окончании игры педагог спрашивает детей: Сколько синих самолетов приземлилось? (много). Сколько зеленых самолетов приземлилось ?(много).    

-А теперь давайте сядем за столы  и послушаем новую загадку:

Что за фрукт на вкус хорош

И на лампочку похож,

Бок зеленый солнцем греет,

Он желтеет и краснеет? (груша)

   Педагог  показывает грушу.  

- Дети, какой она формы? (овальной)

- А каково она цвета? ( зеленое, а еще груши бывают красные, желтые)

- Давайте вы разукрасите эти груши чтобы он были у нас красивые (педагог раздает заранее нарисованные груши, дети разукрашивают).

-А теперь давайте с вами поиграем в пальчиковую игру "Компот"

Будем мы варить компот –

Фруктов много нужно. Вот:

Будем яблоки крошить,

Грушу будем мы рубить,

Отожмём лимонный сок,

Слив положим и песок.

Варим-варим мы компот,

Угостим честной народ!

       (Левую ладошку держим «ковшиком», правой рукой «мешаем». Загибаем пальчики на правой руке, начиная с большого, затем опять «варим» и «мешаем»)

-Молодцы, ребята! как мы хорошо с вами сегодня поиграли и порисовали.