Конспект - занятия по познавательному развитию в группе раннего возраста " В гости к лесным зверям"
план-конспект занятия по математике

Конспект - занятия по сенсорному развитию в группе раннего   возраста

                                                   Тема:    « В гости к  лесным друзьям».

Цель:  Развитие сенсорных навыков

Задачи:   Формирование представление детей о цвете, величине .

                       Упражнять в соотношении предметов по величине ( большой, маленький)

                        Развивать мелкую моторику рук, логическое мышление, внимание

                         Воспитывать у детей чувства отзывчивости, желание помогать.

Оборудование :  Мягкая игрушка, белка, вязаные корзинки , вязаные грибочки, корзинка большая и маленькая, шишки большие и маленькие, мишка мягкая игрушка, магнитафон.

                                                                        Ход занятия:  

Воспитатель:  Здравствуйте ребята !   Какое сейчас время года?

Ответы детей.

Воспитатель:

Ребята, посмотрите за окном пасмурно , холодно.  Осенью солнышко прячется, а без солнышка нам грустно и холодно.  Ребята , давайте, чтобы согреться сделаем зарядку.

   Раз - присядка,
Два - прыжок.
Это заячья зарядка.
А лисята как проснуться                                 кулачками потереть глаза
Любят долго потянуться                                 потянуться

Воспитатель: Ребята, какие вы молодцы. Зарядку сделали . А теперь давайте отправимся в осенний лес, а кого мы можем строить в лесу?

Ответы детей

Воспитатель: Предлагаю вам отправиться на музыкальном поезде . ( Дети цепляются друг за другом и под музыку отправляются в путь)

 Музыкальная игра « Весёлый паровоз»

Воспитатель:  Первая станция « Мишуткина»

Воспитатель: Здравствуй Мишутка,  ты живишь в лесу?

Мишутка:  Здравствуйте ребята, да я живу в лесу и собираю шишки . Пожалуйста помогите мне разложить шишки по корзинкам, в большую корзинку нужно положить большие шишки, а в маленькую корзинку маленькие шишки.

Воспитатель: Поможем Мишутке?

Ответы детей

По показу воспитателя дети раскладывают шишки по корзинкам, показывая где большая, а где маленькая шишка и корзинка.

Воспитатель: Молодцы ребята правильно разложили шишки по корзинкам. Теперь давайте отдохнем и поиграем с шишками.

     Самомассаж с шишками

                                                                   Раз, два, три, четыре, пять.

                                                                   Будем шишки мы катать.

                                                                    Раз, два, три, четыре, пять

                                                                    Будем шишку мы катать.

Воспитатель:  Молодцы ребята помогли Мишутка давайте дольше отправляться в путь. ( Под музыку дети дальше отправляются в путь)            

Воспитатель : Следующая остановка « Белкина»                               

Воспитатель: Посмотрите на лесной полянке нас встречает белочка. Ой, ребята чем-то она там занята. А что ты делаешь белочка?

Белка:    Я, собирала грибочки и они у меня перепутались. Помогите разложить мои разноцветные грибочки по корзинкам разложить по цвету.

 Воспитатель:  Поможем белочке?

Ответы детей

Дети с помощью воспитателя раскладывают разноцветные грибочки по корзинкам.

Воспитатель: Молодцы ребята справились с заданием. Помогли лесным зверятам . Теперь обратно отправляемся в наш детский сад.