Игровая ситуация «Лесная поляна» с использованием игры МиниЛарчик Воскобовича
материал по математике (младшая группа)

Игровая ситуация «Лесная поляна»

Задачи:

-        закрепление умения выделять признаки - цвет, размер;

-        повторение понятий «один, много, ни одного», счет до 3;

-        закрепление умения сравнивать группы предметов.

Материалы и оборудование: игровое поле «МиниЛарчик», набор «Разноцветные кружки», комплект «Разноцветные гномы» (Кохле, Желе, Зеле, Селе).

Ход ситуации.

Воспитатель: Ребята, я предлагаю вам отправится на лесную поляну за ягодами. А собирать ягоды нам помогут наши друзья веселые гномики: Кохле(красный), Желе(желтый), Селе(синий), Зеле(зеленый). Воспитатель показывает гномиков из комплекта «Разноцветные гномик»

Воспитатель: Кохле будет собирать ягоды какого цвета?

Дети: Красного цвета.

Воспитатель: Желе будет собирать ягоды какого цвета?

Дети: жёлтого цвета.

Воспитатель: Селе будет собирать ягоды какого цвета?

Дети: синего цвета.

Воспитатель: Зеле будет собирать ягоды какого цвета?

Дети: зелёного цвета.

 Задание №1.

Воспитатель: Сначала на лесную поляну пришел гном Кохле(красный). Илья, приклей гнома Кохле на лесную полянку (игровое поле «МиниЛарчик»).

Там гном Кохле нашел большие ягоды. Илья, приклей несколько больших ягод.

Воспитатель: Илья, гном Кохле собрал ягоды какого цвета?

Ребенок: Красного цвета.

Воспитатель: А какого размера эти ягоды? Большие или маленькие?

Ребенок:  Они большие.

Воспитатель: Кохле собрал сколько больших ягод?

Ребенок: Много.

Другой вариант:

Воспитатель: Сначала на лесную поляну пришел Кохле(красный). Рита приклей гнома Кохле на лесную поляну (на игровое поле «МиниЛарчик»).

Там гном Кохле нашел три (две) большие ягоды. Рита, приклей  три (две) большие ягоды.

Воспитатель: Рита, гном Кохле собрал ягоды какого цвета?

Ребенок: Красного цвета.

Воспитатель: А какого размера эти ягоды?

Ребенок: они большие.

Воспитатель: Кохле собрал сколько ягод?

Ребенок: Три(две).

Задание №2.

Воспитатель: А потом на лесную полянку пришли  гномы Желе(желтый) и Селе(синий). Илья, приклей жёлтого и синего гнома на лесную полянку (на игровое поле «МиниЛарчик»).

А они нашли только по одной  ягодке. Рита, приклей  рядом с гномами по одной ягодке.

Воспитатель:  Гном Желе нашел ягоду какого цвета?

Ребенок: Желтого цвета

Воспитатель: Какого она размера?

Ребенок: Маленькая

Воспитатель: Сколько ягод нашёл гном Селе?

Ребенок: Одну ягоду

Воспитатель: Гном Селе нашел ягоду какого цвета?

Ребенок: Синего цвета

Воспитатель: Какого она размера?

Ребенок:  маленькую или большую ( отвечает в соответствии с размером выбранной им ягоды)

Задание №3.

 Воспитатель: А потом к ним присоединился гном Зеле(зеленый). Рита, приклей зелёного гнома Зеле на лесную поляну (на игровое поле «МиниЛарчик»). Но он не сорвал ни одной зеленой ягоды.

Воспитатель: Как вы думаете, почему гном Зеле не сорвал зелёные ягоды?

Дети: они неспелые.

 Воспитатель: Сколько ягод у гнома Зеле?

Дети: ни одной.

Воспитатель: Какой гном нашёл больше всего ягод?

Дети: красный гном Кохле.

Воспитатель:  У каких гномов ягод поровну?

Дети: У желтого и синего.

Воспитатель: Сколько всего ягод нашли гномы?

Дети: Много.

Воспитатель: А сейчас я предлагаю вам слепить ягодки для гнома Зеле.