Конспект занятия по математике «Решение задач на смекалку».
план-конспект занятия по математике

Конспект занятия по математике

Тема: «Решение задач на смекалку».

Задачи: Закреплять умение   решать арифметические задачи на смекалку. Закреплять знания о геометрических фигурах. Развивать мыслительные операции при выполнении заданий со счетными палочками, внимание, память, речь, фантазию.  Воспитывать умение работать в коллективе, развивать коммуникативные навыки.

Материал: счетные палочки, карточки с изображением геометрических фигур, наборы геометрических фигур. 

Ход занятия

Занимательные вопросы

На дереве сидят 4 птицы: 2 воробья, остальные вороны. Сколько ворон?

 Купил на 1 рубль, заплатил 2 рубля. Сколько дадут сдачи?

На столе лежало 4 яблока. Одно из них разрезали пополам и положили на стол. Сколько яблок на столе? (4)

У бабушки Даши внучка Маша, кот Пушок, собака Дружок. Сколько у бабушки внуков? (одна внучка Маша)

У стены стоит кадушка, а в кадушке той лягушка. Если б было 7 кадушек, сколько было бы лягушек?     Первый Назар шел на базар, второй Назар – с базара. Какой Назар купил товар, какой – шел без товара?

Над рекой летели птицы: голубь, щука, 2 синицы, 2 стрижа и 5 угрей. Сколько птиц? Ответь скорей! Горело 7 свечей. 2 свечи погасли. Сколько свечей осталось? (7)

Сколько ушей у двух мышей? (Четыре).

Сколько лап у курицы? (у курицы нет лап).

 Петух снёс яйцо. Кому оно достанется? (никому).

 На берёзе росло 5 яблок.3 яблока упали на землю. Сколько яблок осталось на берёзе? (нисколько, на берёзе яблоки не растут)

 Какой зверь помогает переходить дорогу? (Зебра).

Сколько хвостов у двух ослов? (Два)

Какую птицу называют почтальоном? (Голубя). Наступил долгожданный январь. Сначала зацвела 1 яблоня, потом еще 3 сливы. Сколько деревьев зацвело? (В январе деревья не зацветают).

Логические концовки 

2 больше одного, то один… (меньше двух).

Если Саша вышел из дома раньше Сережи, то Сережа… (вышел позже Саши).

 Если река глубже ручейка, то ручеёк… (мельче реки).

Если сестра старше брата, то брат… (младше сестры).

 Если правая рука справа, то левая рука… (слева).

Физкультминутка

А сейчас давайте немного отдохнем. Встанем со своих мест и выполним зарядку:

Солнце глянуло в кроватку…

Раз, два, три, четыре, пять.

Все мы делаем зарядку,

Надо нам присесть и встать.

Руки вытянуть пошире,

Раз, два, три, четыре, пять.

Наклониться – три, четыре,

И на месте поскакать.

На носок, потом на пятку.

Все мы делаем зарядку.

Задания на мышление, внимание

Решение заданий на карточках: посчитай сколько треугольников, квадратов.

 Задание «Разложи фигуры»

1. Перечислите геометрические фигуры (круг, овал, треугольник, квадрат, трапеция, прямоугольник, ромб).
2. Разложите на две группы (фигуры с углами и без).
3. Какая фигура лишняя (в первой группе)? (треугольник).

Игровое задание со счетными палочками

1. Постройте фигуру, у которой 3 угла и 3 стороны (треугольник).

2. Постройте фигуру, у которой все стороны равны (квадрат).

3. Постройте фигуру, у которой 2 стороны длинные и 2 стороны короткие (прямоугольник).

4. Постройте фигуру, у которой 5 углов и 5 сторон (пятиугольник).5. Постройте фигуру из трех палочек. Что получилось? (треугольник).