Игровая развивающая ситуация с детьми первой младшей группы «В гостях у зайчика»
план-конспект занятия по математике (младшая группа)
Игровая ситуация направлена на комплексное развитие детей младшего дошкольного возраста в увлекательной и доступной форме.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 zanyatie_po_matematike.docx | 19.58 КБ |
Предварительный просмотр:
Игровая развивающая ситуация с детьми первой младшей группы
Тема занятия: «В гостях у зайчика»
Форма организации: подгрупповая
Тип занятия: обучение
Программное содержание: Обучать умению сравнивать предметы по величине методом зрительного соотнесения. Сортировать предметы двух различающихся размеров. Закрепить понятие «много».
Закреплять умение детей группировать предметы по величине. Соотносить разнородные предметы, выбирая из двух величин одинаковой формы, продолжать учить детей работать с пластилином. Вызвать у детей интерес к действиям с пластилином. Совершенствовать умение раскатывать пластилин между ладонями прямыми движениями. Воспитывать доброе отношение к окружающим.
Оборудование к занятию: Игрушка зайчик, большая и маленькая коробка, разноцветные большие и маленькие кубики, пластилин, досточки для лепки.
Предварительная работа:
- Рассматривание мягкой игрушки зайчика;
- Дидактические игры «Какого цвета», «Разложи по цвету», «Больше - меньше»;
- Чтение стихотворений о цветах;
- Рассматривание альбома «Овощи».
Интеграция образовательных областей:
«Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие».
Технологическая карта хода игровой ситуации.
Методы и приёмы | Деятельность воспитателя | Деятельность детей |
Подготовительный этап – 1 мин. | ||
Организационный момент: приветствие гостей | Предлагает детям поприветствовать гостей. (Приложение 1). Предлагает послать гостям воздушный поцелуй. | Дети приветствуют гостей и посылают им воздушный поцелуй. |
Основной этап – 8 мин | ||
Мотивация к деятельности. Наглядный метод. | Обращает внимание детей на игрушку Зайчика с корзиной кубиков. | Рассматривают кубики. |
Практический метод. | Предлагает собрать большие кубики зелёного цвета в большую зелёную коробку, а маленькие красные кубики в маленькую красную коробку. | Дети выполняют задание. |
Игровой приём. | Проводит пальчиковую гимнастику. (Приложение 2). | Выполняют пальчиковую гимнастику. |
Практический метод. | Предлагает детям слепить Зайчику морковку. | Проводит индивидуальную работу. |
Динамическая пауза | Проводит физкультминутку «Зайка серенький сидит» (Приложение 3) | Выполняют движения по тексту. |
Заключительный этап – 1-2 мин | ||
Рефлексия | Спрашивает у детей: чем сегодня занимались? Что понравилось? | Участвуют в беседе. |
Сюрпризный момент. | Обращает внимание на корзину Зайчика с подарками. | Получают подарки от Зайчика, прощаются с гостями. |
Приложения
Приложение №1
«Здравствуйте!»
Здравствуй, солнышко – дружок, (руки вверх, «фонарики»)
Здравствуй, носик – пятачок (указательным пальцем показываем носик)
Здравствуйте, губки (показываем губки)
Здравствуйте, зубки (показываем зубки)
Губками «почмокали» («чмокаем»)
Зубками «пощёлкали» («щёлкаем»)
Ручки вверх подняли (поднимаем ручки вверх)
И ими помахали (машем ладошками)
А теперь все вместе –
«Здравствуйте!» - сказали (хором здороваемся)
Приложение №2
Пальчиковая гимнастика
Мы капусту рубим, рубим
Мы морковку трем, трем
Мы капусту солим, солим
Мы капусту жмём, жмем.
Приложение №3
Зайка серенький сидит и ушами шевелит,
Вот так, вот так, он ушами шевелит
(Садятся на корточки, двигают кистями рук над головой)
Зайке холодно сидеть - надо лапочки погреть,
Вот так, вот так, надо лапочки погреть (хлопают)
Зайке холодно стоять- надо зайке поскакать,
Вот так, вот так, надо зайке поскакать
(прижимают кисти рук к груди и прыгают)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект игровой развивающей ситуации с детьми первой младшей группы по образовательной области «Познавательное развитие» «Божья коровка»
Игровая ситуация предназначена для детей первой младшей группы, в ходе которой дети в занимательной форме знакомятся с насекомым - божьей коровкой и с особенностями ее внешнего вида....
Игровая развивающая ситуация с детьми первой младшей группы "Птичка в гостях у ребят"
Прилетела птичка в гости к ребятам. Эта птица Воробей . Ему было скучно....
Игровая развивающая ситуация с детьми первой младшей группы по развитию речи "В гостях у колобка"
Приветствие. Стук в дверь. Воспитатель открывает но там никого нет , но лежит чудесный мешочек. Цель нужно узнать что в мешке...
Конспект игровой развивающей ситуации с детьми первой младшей группы по теме: "Ёлочки и ёжик"
Конспект игровой развивающей ситуации с детьми первой младшей группы по теме: "Ёлочки и ёжик"Приготовила и провела воспитатель: Иванова Алла Геннадьевна.г. Тулун 2021год....
Конспект НОД для первой младшей группы «В гости к зайчику»
Конспект НОД для первой младшей группы «В гости к зайчику»Составила: Маллаева Альбина К.Санкт-ПетербургКонспект интегрированного занятия в ДОУЦель: Формировать представление детей об ...
Конспект динамического часа в первой младшей группе "В гости к Зайчику"
Конспект динамического часа в младшей группе "В гостях у зайчика" Цель: создание условий для активизации двигательной деятельности детей на протяжении динамического часа через раз...
Конспект занятия по познавательному развитию с детьми первой младшей группы «В гости к нам пришла матрешка» c использованием игрового оборудования VAY TOY.
Цель: закреплять знания детей об основных цветах, геометрических фигурах. Развивать умение строить по образцу.Задачи:1. Развивать наглядно-действенное мышление в процессе решения познавательных п...