Открытое занятие по МП «Собираем листочки в вазу»
план-конспект занятия по математике (младшая группа)
Открытое занятие по МП «Собираем листочки в вазу»
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 konspekt_otkrytoe_zanyatie.doc | 59 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия
Интегрируемые образовательные области: Познавательное развитие
Тема занятия: «Собираем листочки в вазу»
Цель: Формирование элементарных представлений о природе (листья), развитие мелкой моторики, обогащение сенсорного опыта. Развитие умения формировать группы предметов и различать их количество: один- много, много - много.
Задачи:
Образовательные задачи: Учить различать листья по цвету (красный, желтый, зеленый).
Формировать умение собирать предметы в определенное место (вазу).
Развивающие задачи: Развивать мелкую моторику рук (захват, удержание). Развивать внимание и координацию движений. Развивать тактильные ощущения (осязание листьев). Развивать речь , обогащать словарный запас (лист, красный, желтый, зеленый, ваза, собирать).
Воспитательные задачи: воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, действовать сообща между собой в коллективе.
Форма проведения: групповая
Методы и приёмы: словесный , наглядный, игровой, практический.
Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций с осенним пейзажем.
Чтение стихов и песенок об осени.
Проговаривание названий цветов.
Словарная работа: слова: листья, ваза, красный , желтый, зеленый
Оборудование: Искусственные осенние листья (красные, желтые, зеленые).
Ваза (или корзина).
Игрушка (например, белочка или ежик - гость занятия).
Коробка (для сюрпризного момента).
Деятельность детей | Деятельность педагога | Примечание |
Организационный момент | ||
Дети повторяют за воспитателем | Воспитатель: Ребята давайте поздороваемся. Здравствуйте гости здравствуйте! | Воспитатель ставит детей в круг. |
Основная часть | ||
Деятельность детей | Деятельность педагога | Примечание |
воспитанники сидят на стульчиках, воспитанники встают со стульчиков Воспитанники: Здравствуй, Ежик Воспитанники: Листочки Воспитанники : красивые, большие, маленькие : красные, желтые, зеленые Воспитанники: гладкие Воспитанники : много Воспитанники: один Воспитанники : много | Воспитатель: "Ребята, смотрите, кто к нам пришел!" (Показывает коробку). "Интересно, что же там внутри? Давайте посмотрим!" Воспитатель: Это Ёжик .Здравствуй, Ёжик! Ёжик, ты пришел к нам не просто так. Посмотрите , у него корзинка. Он расскажет зачем пришел к нам." Воспитатель: Ребята посмотрите, что в корзинках? Воспитатель: какие листочки принес ежик! Какие они? "Какого они цвета?" "Потрогайте их, какие они на ощупь?" Физминутка: "Ветер дует нам в лицо…" "Закачалось деревцо…" "Ветер тише, тише, тише…" "Деревцо все выше, выше!" Дидактическая игра: «Соберем листочки в вазу» Воспитатель: "Ёжик хочет чтобы мы помогли ему собрать листья в вазу! Давайте поможем!" Воспитатель: правильно много, молодцы. Воспитатель: сколько листочков у меня осталось? Воспитатель: Правильно, один. Воспитатель: Сколько листочков у Киры? (Наташи и т.д) | Воспитатель показывает Ёжика. Воспитатель показывает корзину с листочками Воспитатель проговаривает слова для физминутки. Воспитатель показывает вазу (или корзину). "Вот сюда мы будем складывать листочки." Воспитатель берет все листочки в руки и спрашивает сколько у меня листочков? Воспитатель раскладывает все листочки на пол и в руке остается один лист Воспитатель показывает, как правильно брать листочек и класть его в вазу. Дети по очереди подходят и кладут листочки в вазу. |
Заключительная часть: | ||
ответы детей | Воспитатель: "Молодцы, ребята! Как много листочков мы собрали ежика! Ему очень понравилось, как вы ему помогли!" Воспитатель: Давайте вспомним, что же сегодня мы делали с вами на занятии Воспитатель: Молодцы ребята мы с вами сегодня помогли Ёжику. А теперь давайте скажем ему : До свидания! | Воспитатель задаёт вопросы Ёжик прощается с детьми и дарит им сладкие подарки. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект НОД в подготовительной группе открытое занятие по аппликации «Ваза с фруктами и овощами»
открытое занятие по аппликации «Ваза с фруктами и овощами»...
Художественно-эстетическая деятельность. Рисование красками с натуры «веточки тополя с распустившимися листочками в вазе».
Художественно - эстетическая деятельность, напраленная на обучение детей рисовать с натуры, красиво располагать изображение на листе бумаги....
Конспект открытого занятия по аппликации «Ваза с фруктами и овощами»
Цель: развитие творческих, познавательных интересов среднего дошкольного возраста.Воспитательные задачи: воспитывать самостоятельность в выполнении задания, умение испытывать положительные эмоции от п...
Конспект открытого занятия по рисованию с натуры в подготовительной группе «Букет рябины в вазе»
Цель: вызывать у детей интерес к продуктивным видам деятельности – рисование с натуры....
Открытое занятие дети с родителями. Мини концерт + занятие рисование ладошками "Букет в вазе". "День рождение детский сад"
Я вместе с детьми и их родителями провели к дню рождения сада мини концерт. А по окончанию концерта вместе в ребятами нарисовали букет в вазе ладошками. На концерте участвовали и мамы наших ребят. Сер...
Конспект НОД во 2-ой младшей группе на тему: «Веточки с листочками в вазе».
Цель: Формировать умение отражать в рисунке представления детей о сезонных изменениях в природе.Познакомить детей с одним из способов рисования – «примакивание».Формироват...
,, Собираем листочки в вазу,,
Развитие умения формировать группы однородных предметов, один - много Демонстрационный материал : ,, Ваза,, Раздаточный материал :жёлтые листочки ...