конспект по математике средняя группа
план-конспект занятия по математике (средняя группа)

Конспект по математике

Познавательное развитие

Формирование элементарных математических представлений

Тема: «Счет и отсчет предметов на слух, на ощупь (в пределах 5)

Цель: упражнение в счете и отсчете предметов на слух, на ощупь (в пределах 5). Развитие умения соотносить форму предметов с геометрическими фигурами.

Задачи:

• Упражнять в счете и отсчете предметов на слух, на ощупь (в пределах пяти)
• Учить соотносить форму предметов с геометрическими фигурами: шаром и кубом.
• Развивать умение сравнивать предметы по цвету, форме, величине.
• Формировать интерес к опытно-экспериментальной деятельности.
• Воспитывать умение работать в команде

Оборудование: ложки, деревянные или обыкновенные предметы в форме шара и куба (мяч, клубок ниток, кубик, коробка), ёмкости для экспериментирования (круглой, квадратной формы, большая и маленькая ёмкость одинаковой формы), вода, лимонный сок, пипетка.

Ход занятия

Ребята! Что у меня в руке? Правильно две ложки!

Ребята!

Посчитайте сколько раз я ударю ложками?

Правильно! Пять! Молодцы!

А теперь сколько раз!

Правильно! Четыре! Четыре раза это больше или меньше, чем пять  ударов ложками?

Правильно! Молодцы!

А теперь сколько раз?

Правильно! Один!

А теперь давайте поиграем в игру «Чудесный мешочек».

В мешочке: клубок ниток, кубик, предметы овальной, прямоугольной формы (яйцо игрушечное, кусок мыла прямоугольной формы). Всего должно быть пять предметов. Ребенок опускает руку в мешочек и на ощупь их считает, можно вслух. Посчитав, озвучивает количество предметов полным предложением:

«В мешочке всего пять предметов». Можно спросить, а какой формы предметы или на какие геометрические фигуры похожи предметы. Далее достает каждый предмет и рассказывает: «Это квадрат синего цвета, основание кубика – квадрат. Кусок мыла: «Имеет форму бруска, основание – прямоугольник. Яйцо: «Яйцо имеет форму геометрической фигуры – овала и т.д.

Мы поиграли и немножко устали, давайте разомнемся

Сейчас я вам предлагаю выполнить физминутку.

Отдохнули, продолжим играть. Игра называется «Дорисуй фигуру»

В пустые клеточки дорисуйте фигуры, которых не достает, затем необходимо закрасить фигуры вот так:

Справились? Молодцы!

Мы здорово позанимались.